دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Wolfgang Weber (auth.), Peter Juliff, Tsurayuki Kado, Ben-Zion Barta (eds.) سری: IFIP — The International Federation for Information Processing 17 ISBN (شابک) : 9781475750515, 9780387353937 ناشر: Springer US سال نشر: 1999 تعداد صفحات: 222 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 11 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش حرفه ای ها برای سازمان های شبکه محور: IFIP TC3 WG3.4 کنفرانس کاری بین المللی در مورد آموزش حرفه ای ها برای سازمان های شبکه محور 23 تا 28 اوت 1998، سایتاما، ژاپن: سیستم های اطلاعات چندرسانه ای، فناوری آموزشی، سیستم های اطلاعات کسب و کار
در صورت تبدیل فایل کتاب Educating Professionals for Network-Centric Organisations: IFIP TC3 WG3.4 International Working Conference on Educating Professionals for Network-Centric Organisations August 23–28, 1998, Saitama, Japan به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش حرفه ای ها برای سازمان های شبکه محور: IFIP TC3 WG3.4 کنفرانس کاری بین المللی در مورد آموزش حرفه ای ها برای سازمان های شبکه محور 23 تا 28 اوت 1998، سایتاما، ژاپن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تاریخچه کوتاه کنفرانس کاری بینالمللی آموزش متخصصان برای سازمانهای شبکهمحور به خوبی نشاندهنده سرعت فوقالعاده توسعه شبکههای جهانی، تأثیر آن و نفوذ عمیق آن در مدیریت تجارت، صنعت و مدیریت است. در سال 1996 که موضوع و نام کنفرانس تعیین شده بود، هنوز از شبکه ها در زمینه هایی که به آن اشاره شد استفاده زیادی صورت نگرفت. با این حال، در حال حاضر به خوبی ایجاد شده است تا کسانی را که دارای حس رویایی هستند قادر می سازد احساس کنند که موضوع مهمی خواهد بود و می تواند موضوع جالبی برای کنفرانسی باشد که ظرف دو سال برگزار می شود. در آن زمان تصمیمی پرمخاطره به نظر می رسید اما زمانی که در سال 1998 انجام شد بسیار موفق بود. گفته شده است که "تا سال 1997 طول کشید تا دنیای تجارت اینترنت را کشف کند". در کمتر از دو سال، اینترنت و اینترانت ها جزء حیاتی برای اداره بخش های عمده دنیای تجارت هستند. این سرعت سریع بر نوشتن مقالات فشار وارد می کند و برگزاری یک کنفرانس باید تلاش کرد تا با وجود تغییرات، محتوای معناداری داشته باشد. یک بازه زمانی 9 ماهه بین نوشتن مقاله و انتشار آن، زمانی بسیار کوتاه به نظر می رسید، اما وقتی به موضوعی پویا مانند شبکه جهانی اشاره می کنیم، دیگر چنین نیست.
The short history of the International Working Conference on Educating Professionals for Network Centric Organizations is a good illustration of the tremendous rate of development of global networking, its impact and of its deep penetration into management of business, industty and administration. In 1996, when the theme and name of the conference had been set, there was yet no heavy use of networks in the fields just mentioned. However, it has been already established well enough to enable those with a visionary sense to feel that it will be an important subject and it could be an interesting theme for a conference to be held within two years. It seemed a risky decision at the time but it turned out to be very successful when conducted in 1998. It has been stated that "it took until 1997 for the business world to discover the Internet". In less than two years, the Internet and the Intranets are a vital component for running major parts of the business world. This fast pace puts some pressure on writing papers and holding a conferenc- effort has to be made to have meaningful contents despite the changes. A time span of 9 months between writing a paper and having it published, seemed once to be very short, but it is not so any more when referring to a dynamic issue like global networking.
Front Matter....Pages i-xix
Learn:line — An Educational Environment on the Web....Pages 1-8
Network-Centric Work — Implications to Professional it Education....Pages 9-17
Planning Guidelines for Next Generation Business Simulation....Pages 19-25
Data Communication and Distance Learning Methodologies for Technicians Training....Pages 27-34
Educational Effectiveness of an Interactive Multimedia Communications Environment....Pages 35-41
Empirical Study on Effectiveness of HDTV in Distance Education....Pages 43-54
Why Information Ethics Education Fails....Pages 55-63
Trends in Internet-Based Electronic Commerce: Results of an Initial Survey....Pages 65-71
Towards a Standard Monitoring System for Computer Science Student Projects....Pages 73-83
Educational Multimedia in a Network Centric Society: Requirements, Enablers and Negative Aspects....Pages 85-93
The Application of the Internet and Intranets in Business....Pages 95-104
A Case Base Reasoning System on the Internet for Knowledge Sharing / Reusing on Information Technology Education....Pages 105-113
The Knowledge-Navigation System in Hyperspace with Neural Networks....Pages 115-123
The Management of Work Force in Networked Organizational Environment....Pages 125-133
Seven Years Experience and Analysis on Corporated-Wide Distance Learning for Engineers Using Satellite Communications....Pages 135-148
Management System for Telecommunications Engineer Training....Pages 149-156
Study Program for Network Technology and Its Evaluation....Pages 157-164
Information Organizing and Sharing Technique for Task Performance and Training Support....Pages 165-170
An Efficient Method for Creating Multimedia Courseware....Pages 171-178
How a Small Enterprise Obtained WWW Experience at a Minimum Cost:- A Case Study....Pages 179-188
Effectiveness of Various CAI Education Styles and Support Functions on Self-Study....Pages 189-198
Front Matter....Pages 199-199
Tele-Education for Network-Centric Organisations: An Adult Education View....Pages 201-207
Educating Professionals for Network Centric Organisations....Pages 209-215
Back Matter....Pages 217-217