دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Neil Taylor, Frances Quinn, Chris Eames (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9789463000468, 9789463000451 ناشر: SensePublishers سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 364 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 27 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش برای پایداری در مدارس ابتدایی: آموزش برای آینده: آموزش، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Educating for Sustainability in Primary Schools: Teaching for the Future به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش برای پایداری در مدارس ابتدایی: آموزش برای آینده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages i-x
Why do We Need to Teach Education for Sustainability at the Primary Level?....Pages 1-11
Front Matter....Pages 13-13
Issues and Dimensions of Sustainability....Pages 15-31
How to Teach Education for Sustainability....Pages 33-43
Young Children Sampling Sustainable Learning as Healthier Me ....Pages 45-63
Differentiating Teaching for Sustainability for Diverse Student Learning....Pages 65-87
Front Matter....Pages 89-89
Education for Sustainability in Primary Science Education....Pages 91-119
Education for Sustainability in Primary Technology Education....Pages 121-134
Education for Sustainability In Primary School Humanities and Social Sciences Education....Pages 135-175
Education for Sustainability in Primary Mathematics Education....Pages 177-193
Education for Sustainability in Primary English Education....Pages 195-219
Sustainability and the Creative Arts....Pages 221-245
Education for Sustainability in Primary Health and Physical Education....Pages 247-265
Front Matter....Pages 267-267
An Inquiry-Based Cross-Curriculum Approach....Pages 269-302
Indigenous Perspectives on EFS in Australia and New Zealand....Pages 303-321
Sustainable Gardening across the Curriculum....Pages 323-343
Back Matter....Pages 355-369