دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Educating Chinese–Heritage Students in the Global–Local Nexus: Identities, Challenges, and Opportunities
دانلود کتاب آموزش دانشجویان میراث چینی در پیوند جهانی-محلی: هویت ها، چالش ها و فرصت ها
مشخصات کتاب
Educating Chinese–Heritage Students in the Global–Local Nexus: Identities, Challenges, and Opportunities
ویرایش:
نویسندگان: Guofang Li. Wen Ma
سری:
ISBN (شابک) : 9781138227842, 9781315394541
ناشر: Routledge
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: [285]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 36,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Educating Chinese–Heritage Students in the Global–Local Nexus: Identities, Challenges, and Opportunities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش دانشجویان میراث چینی در پیوند جهانی-محلی: هویت ها، چالش ها و فرصت ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش دانشجویان میراث چینی در پیوند جهانی-محلی: هویت ها، چالش ها و فرصت ها
این مجموعه مطالعاتی از سراسر جهان که طیف بسیار متنوعی از صداها، دیدگاه‌ها و بینش دانش‌آموزان را در هم می‌پیوندد، درک بهتری از زبان، فرهنگ، هویت، انگیزه‌ها، دستاوردهای دانش‌آموزان بزرگسال چینی-K-12 و دانش‌آموزان بزرگسال چینی ارائه می‌دهد. و چالش ها در محیط های بین فرهنگی مختلف خارج از آمریکای شمالی. به طور خاص، به این سؤالات کلی می پردازد: تجربیات دانش‌آموزان چینی در زمینه زبان و آموزش در داخل و خارج از مدارس چیست؟ آنها چگونه هویت‌های قومی و اجتماعی فرهنگی خود را درک می‌کنند؟ آنها هنگام فرهنگ‌سازی، اجتماعی شدن و ادغام در کشور میزبان خود با چه چالش‌ها و مشکلات آموزشی منحصر به فردی مواجه می‌شوند؟ مبارزات و راهبردهای مقابله مشترک آنها چیست؟ شیوه‌های آموزشی که برای این یادگیرندگان در زمینه‌های خاصشان کار می‌کند چیست؟ چه پیامدهای آموزشی را می توان برای آگاهی دادن به معلمان، دانش آموزان، والدین و جوامع آموزشی آنها در یک زمینه جهانی ترسیم کرد؟ فصل‌های جداگانه از چارچوب‌های نظری و ابزارهای روش‌شناختی متفاوتی برای مبارزه با این سؤالات و مسائل مهمی که یادگیرندگان چینی-میراث با آنها مواجه هستند، استفاده می‌کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Weaving together a richly diverse range of student voices, perspectives, and insights, this collection of studies from around the world offers the educational community a better understanding of K-12 and adult Chinese–heritage students’ languages, cultures, identities, motivations, achievements, and challenges in various cross-cultural settings outside North America. Specifically, it addresses these overarching questions: What are Chinese–heritage students’ experiences in language and education in and outside schools? How do they make sense of their multiple ethnic and sociocultural identities? What unique educational challenges and difficulties do they encounter as they acculturate, socialize, and integrate in their host country? What are their common struggles and coping strategies? What are the instructional practices that work for these learners in their specific contexts? What educational implications can be drawn to inform their teachers, fellow students, parents, and their educational communities in a global context? Individual chapters employ different theoretical frameworks and methodological instruments to wrestle with these questions and critical issues faced by Chinese–heritage learners.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Governance, Risk Management, and Compliance: It Can't Happen to Us--Avoiding Corporate Disaster While Driving Success
دانلود کتاب The Racket A Rogue Reporter vs. the American Elite
دانلود کتاب Empire of Debt: The Rise of an Epic Financial Crisis
دانلود کتاب The Pearl: a true tale of forbidden love in Catherine the Great's Russia
