دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Alison Ekins, Sally Robinson, Ian Durrant, Kathryn Summers سری: ISBN (شابک) : 1317194233, 9781317194231 ناشر: Routledge سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 222 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Educating Children with Life-Limiting Conditions: A Practical Handbook for Teachers and School-based Staff به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش کودکان با شرایط محدود کننده زندگی: کتابچه راهنمای عملی برای معلمان و کارکنان مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش کودکان با شرایط محدودکننده زندگی از معلمانی که در مدارس عادی با کودکانی با شرایط محدود کننده زندگی یا تهدید کننده زندگی کار می کنند، با ارائه دانش و مهارت های اصلی که زیربنای تمرین موثر در یک رویکرد کل مدرسه ای و بین سازمانی است، حمایت می کند. مدارس معمولی اکنون شامل تعداد فزاینده ای از کودکان با شرایط محدود کننده یا تهدید کننده زندگی هستند و این کتاب قابل دسترس توسط تیمی متشکل از متخصصان آموزش و بهداشت نوشته شده است و به پر کردن شکاف بین خدمات مختلف کمک می کند. نویسندگان با درک پیچیدگی موارد فردی، اصول کلیدی مربوط به اهمیت ارتباطات، درک چندحرفه ای و برنامه ریزی کاری و فعالانه برای برآوردن نیازهای هر کودکی را با شرایطی محدودکننده یا تهدید کننده زندگی بیان می کنند که می تواند برای آنها اعمال شود. طیفی از موقعیت ها فعالیت های بازتابی و منابع عملی ارائه شده است و همچنین برای دانلود در دسترس است. این کتاب برای معلمان مدارس معمولی و همچنین معلمان، SENCOها و رهبران ارشد در تمام محیطهای مدرسه، پرستاران مدرسه، پرستاران کودکان و متخصصان بهداشتی مرتبط مورد توجه قرار خواهد گرفت.
Educating Children with Life-Limiting Conditions supports teachers who are working with children with life-limiting or life-threatening conditions in mainstream schools by providing them with the core knowledge and skills that underpin effective practice within a whole-school and cross-agency approach. Mainstream schools now include increasing numbers of children with life-limiting or life-threatening conditions, and this accessible book is written by a team comprised of both education and health professionals, helping to bridge the gap between different services. Recognising the complexity of individual cases, the authors communicate key principles relating to the importance of communication, multi-professional understanding and working and proactive planning for meeting the needs of any child with a life-limiting or life-threatening condition that can be applied to a range of situations. Reflective activities and practical resources are provided and are also available to download. This book will be of interest to teachers in mainstream schools, as well as teachers, SENCOs and senior leaders in all school settings, school nurses, children’s nurses and allied health professionals.