ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Educatia cognitiva: Fundamente. Metodologie

دانلود کتاب آموزش شناختی: مبانی. روش شناسی

Educatia cognitiva: Fundamente. Metodologie

مشخصات کتاب

Educatia cognitiva: Fundamente. Metodologie

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 973681100X 
ناشر: Polirom 
سال نشر: 2002 
تعداد صفحات: 244 
زبان: Romanian 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 17 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب Educatia cognitiva: Fundamente. Metodologie به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب آموزش شناختی: مبانی. روش شناسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب آموزش شناختی: مبانی. روش شناسی

این کتاب که توسط یک مربی معتبر در زمینه علوم تربیتی طراحی شده است، به کمک دانش آموزان پس از ماژول آموزشی روانی-آموزشی، معلمان، کارکنان آموزشی و نویسندگان برنامه های درسی و دستورالعمل ها می آید. «یادگیری دانستن» موضوع اصلی این پژوهش چندرشته‌ای در حوزه دانش است که فرصت‌های جدیدی را برای رویکرد و بازتفسیر آموزش از طریق روش شناختی باز می‌کند. این به معیار اساسی برای ارزیابی آموزش مدرسه تبدیل می شود و نشان می دهد که آیا کسانی که یاد می گیرند با رقابت رو به رشد ارزش ها سازگار می شوند یا خیر.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Conceputa de un prestigios formator in domeniul stiintelor educatiei, cartea vine in ajutorul studentilor care urmeaza modulul de pregatire psihopedagogica, institutorilor, cadrelor didactice si autorilor de programe si manuale curriculare. „A invata sa stii” este subiectul major al acestei cercetari pluridisciplinare in domeniul cunoasterii, care deschide noi posibilitati de abordare si reinterpretare a educatiei prin metoda cognitiva. Aceasta devine criteriul fundamental de apreciere a educatiei scolare, aratind daca cei care invata se adapteaza la competitia crescinda a valorilor.





نظرات کاربران