دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: اقتصاد ویرایش: نویسندگان: Michael Lovenheim. Sarah E. Turner سری: ISBN (شابک) : 0716777045, 9780716777045 ناشر: Worth Publishers سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 1577 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب اقتصاد آموزش و پرورش: اقتصاد، بانک و بانکداری، بازرگانی، سیاست تجاری، تطبیقی، توسعه و رشد، ارزهای دیجیتال، اقتصاد سنجی، شرایط اقتصادی، تاریخ اقتصادی، سیاست اقتصادی و توسعه، اقتصاد محیط زیست، شرکت های آزاد، نابرابری درآمد و نابرابری بین صنعتی، تورم مجدد اقتصاد کلان، اقتصاد خرد، پول و سیاست پولی، مالیه عمومی، توسعه پایدار، نظریه، بیکاری، شهری و منطقه ای، کسب و کار و پول، فلسفه و جنبه های اجتماعی، نظریه آموزش، مدارس و معلمان
در صورت تبدیل فایل کتاب Economics of Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اقتصاد آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در حالی که بسیاری از مقالات تحقیقاتی عالی، کتابهای خوب و تحلیلهای سیاست تحریکآمیز مرتبط با اقتصاد آموزش و پرورش وجود دارد، این مطالب اغلب برای تأثیرگذاری بر فرآیند سیاستگذاری نوشته میشوند و لزوماً برای دانشآموزانی که دانش محدودی از سیاستهای اساسی و چارچوب اقتصادی دارند، نوشته نمیشوند. این کتاب درسی قرار است به عنوان پایه ای برای یک دوره آموزشی گسترده در مورد اقتصاد آموزش و پرورش عمل کند. هدف آن ارائه یک نمای کلی از تحقیقات اقتصاد آموزش است: ارائه شواهد تا حد امکان واضح، توافقات، اختلاف نظرها و نکات حل نشده در ادبیات، و کمک به دانش آموزان برای توسعه ابزارهای لازم برای نتیجه گیری خود.
While there are many great research articles, good books, and provocative policy analyses related to the economics of education, these materials are often written to influence the policy process and not necessarily for students with limited knowledge of the underlying policies and the economic framework. This textbook is intended to serve as a foundation for a broad-based course on the economics of education. Its goal is to provide an overview of economics of education research: to lay out the evidence as clearly as possible, note agreements, disagreements, and unresolved points in literature, and to help students develop the tools necessary to draw their own conclusions.