دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: اقتصاد ویرایش: 1 نویسندگان: William Bramble سری: ISBN (شابک) : 9780203892985, 0415963893 ناشر: سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 309 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Economics of Distance and Online Learning: Theory, Practice and Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اقتصاد آموزش از راه دور و آنلاین: تئوری، عمل و تحقیق نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب مروری جامع بر مدل های سازمانی آموزش از راه دور و آنلاین از دیدگاه بین المللی و از نقطه نظر برنامه ریزی اقتصادی، هزینه یابی و تصمیم گیری مدیریت ارائه می دهد. این کتاب به دستورالعملهایی برای تحقیق و توسعه بیشتر در این زمینه اشاره میکند و باعث درک بیشتر و تفکر انتقادی از سوی مدیران، دست اندرکاران و محققان آموزش از راه دور میشود. تجارب و دیدگاه ها در آموزش از راه دور در ایالات متحده با تجربیات سایر مناطق جهان متعادل است.
This book provides a comprehensive overview of the organizational models of distance and online learning from an international perspective and from the point of view of economic planning, costing and management decision-making. The book points to directions for the further research and development in this area, and will promote further understanding and critical reflection on the part of administrators, practitioners and researchers of distance education. The experiences and perspectives in distance education in the US are balanced with those in other areas of the world.
BOOK COVER......Page 1
TITLE......Page 4
COPYRIGHT......Page 5
CONTENTS......Page 6
CONTRIBUTORS......Page 8
PREFACE......Page 10
CHAPTER 1: ORGANIZATIONAL AND COST STRUCTURES FOR DISTANCE AND ONLINE LEARNING......Page 14
CHAPTER 2: CHANGING DISTANCE EDUCATION AND CHANGING ORGANIZATIONAL ISSUES......Page 26
CHAPTER 3: ONLINE LEARNING AND THE UNIVERSITY......Page 39
CHAPTER 4: VIRTUAL SCHOOLING AND BASIC EDUCATION......Page 65
CHAPTER 5: HISTORICAL PERSPECTIVES ON DISTANCE LEARNING IN THE UNITED STATES......Page 85
CHAPTER 6: FUNDING OF DISTANCE AND ONLINE LEARNING IN THE UNITED STATES......Page 101
CHAPTER 7: FUNDING DISTANCE EDUCATION: A Regional Perspective......Page 120
CHAPTER 8: COSTS AND QUALITY OF ONLINE LEARNING......Page 145
CHAPTER 9: COSTING VIRTUAL UNIVERSITY EDUCATION......Page 161
CHAPTER 10: COSTBENEFIT OF STUDENT RETENTION POLICIES AND PRACTICES......Page 175
CHAPTER 11: COSTBENEFIT OF ONLINE LEARNING......Page 192
CHAPTER 12: TRANSFORMING WORKPLACE LEARNING: The Role of Embedded Learning in Creating a Competitive Workforce......Page 208
CHAPTER 13: OPEN BASIC EDUCATION: Organizational Structures, Costs, and Benefits......Page 224
CHAPTER 14: FROM BAOBAB TO BONSAI: Revisiting Methodological Issues in the Costs and Economics of Distance Education and Distributed e-Learning......Page 246
CHAPTER 15: IMPLICATIONS FOR PLANNING AND MANAGEMENT OF DISTANCE AND ONLINE LEARNING......Page 283
INDEX......Page 300