دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Margaret Clark. Dr Tim Waller
سری:
ISBN (شابک) : 1412935717, 9781412935715
ناشر: Sage Publications Ltd
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 209
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Early Childhood Education and Care: Policy and Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش و مراقبت از دوران کودکی: سیاست و عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در حال حاضر، اکثر کتاب های درسی برای آموزش دوران کودکی در انگلستان بر وضعیت انگلستان تمرکز دارند. در نتیجه، خوانندگان ممکن است دیدگاهی منحرف در مورد سیاست و عملکرد داشته باشند و از زمینه های مختلف و متفاوت در ایرلند شمالی، اسکاتلند و ولز آگاه نباشند. همچنین، کسانی که در محیطهایی کار میکنند که در انگلستان نیستند، باید سخت تلاش کنند تا متون را در زمینههای خود اعمال کنند. این کتاب به خواننده امکان دسترسی آسان به اطلاعات در مورد سیاست ها و شیوه های ECEC در هر یک از کشورهای انگلستان و جمهوری ایرلند را می دهد. هر فصل اطلاعات پس زمینه را پوشش می دهد. سیاست و عمل در آموزش و مراقبت دوران کودکی؛ انتقال؛ مدرسه و برنامه درسی؛ تضمین کیفیت، بررسی و بازرسی؛ توسعه و آموزش حرفه ای؛ تغییرات آینده و قریب الوقوع؛ و مطالعات موردی زندگی کودکان
Currently, the majority of textbooks for early childhood education in the UK focus on the situation in England. As a result, readers may have a skewed perspective on policy and practice, and not be aware of the varying and different contexts in Northern Ireland, Scotland, and Wales. Also, those working in settings not in England have to work hard to apply texts to their own contexts. This book gives the reader easy access to information on the policies and practices in ECEC across each of the countries in the UK and the Republic of Ireland. Each chapter covers background information; policy and practice in early childhood education and care; transition; schooling and curriculum; quality assurance, examination, and inspection; professional development and training; future and imminent changes; and case studies of children's lives.