E-Portfolios in Higher Education: A Multidisciplinary Approach

این کتاب تجربه جمعی از ادغام پورتفولیوهای الکترونیکی به عنوان ابزار ارزیابی و به عنوان ابزاری برای یادگیری مادام‌العمر در دوره‌های آموزشی در رشته‌های مختلف آموزش عالی را به اشتراک می‌گذارد. این خوانندگان را قادر می‌سازد تا تکامل نمونه‌های الکترونیکی را در ده سال گذشته ردیابی کنند و با چالش‌هایی که مدرسان و دانش‌آموزان هنگام اجرای نمونه کارها الکترونیکی در دوره‌های مربوطه خود با آن‌ها مواجه هستند، مقابله کنند. علاوه بر این، این کتاب راه‌های انعطاف‌پذیری را برای مقابله با این چالش‌ها پیشنهاد می‌کند. همچنین ارتباط پورتفولیوهای الکترونیکی با نیازها و خواسته های جوامع معاصر را برجسته می کند. به این ترتیب، با مخاطبان هدف زیادی از طیف وسیعی از رشته‌ها، نقش‌ها و زمینه‌های جغرافیایی در زمینه وسیع‌تر آموزش عالی در آسیا و سراسر جهان صحبت می‌کند.

This book shares the collective experience of integrating electronic portfolios as assessment tools and as instruments for life-long learning in courses across various disciplines in higher education. It enables readers to trace the evolution of e-portfolios over the last ten years and to deal with the challenges faced by instructors and students when implementing e-portfolios in their respective courses. Further, the book suggests flexible ways of dealing with those challenges. It also highlights the relevance of electronic portfolios for the needs and demands of contemporary societies. As such, it speaks to a large target audience from a range of disciplines, roles and geographical contexts within the wider context of higher education in Asia and around the globe.