دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Beate Bruns (auth.), Professor Dr. Michael H. Breitner, Gabriela Hoppe (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783790815887, 3790815888 ناشر: Physica-Verlag Heidelberg سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 506 [504] زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب E-Learning: Einsatzkonzepte und Geschäftsmodelle به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش الکترونیکی: مفاهیم کاربردی و مدل های تجاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد به یادگیری و آموزش بر اساس فناوری های نوین اطلاعات و ارتباطات اختصاص دارد. این کتاب مهمترین رویکردهای معرفی، اجرا و ارزیابی آموزش الکترونیکی را خلاصه می کند. از یک سو، این مسئله در مورد مفاهیم معقول برای استفاده از یادگیری الکترونیکی و سیار است. مشارکت ها با سوالات مربوط به انتخاب، معرفی و طراحی سیستم های آموزش الکترونیکی سروکار دارند. جنبه های آموزشی، فنی و اقتصادی در این زمینه دیده می شود. از سوی دیگر، مدل های کسب و کار موفق در آموزش و پرورش بیشتر دولتی و خصوصی اهمیت فزاینده ای پیدا می کنند. این موضوع به همان اندازه که در مورد یک طرح کسب و کار مناسب است، به مدیریت کیفیت و تضمین پایداری و کارایی بلندمدت برنامه های آموزش الکترونیکی مربوط می شود. علاوه بر مشارکتهای علمی، مشارکتهای متعددی از پزشکان نمونههایی از استراتژیهای اجرایی ممکن را نشان میدهد.
Der vorliegende Band ist dem Lernen und Lehren auf der Basis moderner Informations- und Kommunikationstechnologien gewidmet. Das Buch fasst die wichtigsten Ansätze zur Einführung, Umsetzung und Evaluation von E-Learning zusammen. Es geht zum einen um die Frage nach sinnvollen Konzepten für den Einsatz von Electronic- und Mobile-Learning. Die Beiträge behandeln Fragen der Auswahl, Einführung und Ausgestaltung von E-Learning-Systemen. Dabei werden pädagogische, technische und wirtschaftliche Aspekte im Zusammenhang gesehen. Zum anderen sind erfolgreiche Geschäftsmodelle in der öffentlichen und privaten Fort- und Weiterbildung immer wichtiger. Dabei geht es genauso um die Frage des geeigneten Business-Plans wie um das Qualitätsmanagement und die Sicherstellung der langfristigen Nachhaltigkeit und Effizienz von E-Learning-Anwendungen. Neben wissenschaftlichen Beiträgen zeigen zahlreiche Beiträge von Praktikern beispielhaft mögliche Umsetzungsstrategien.