E-Learning in the 21st Century: A Community of Inquiry Framework for Research and Practice

ویرایش سوم یادگیری الکترونیکی در قرن 21^st چارچوبی منسجم، جامع و مبتنی بر تجربی برای درک یادگیری الکترونیکی در آموزش عالی ارائه می دهد. گاریسون از چندین دهه تجربه و تحقیقات گسترده خود در این زمینه برای کشف مفاهیم فنی، آموزشی و سازمانی استفاده می کند. نسخه سوم به طور کامل به روز شده است و شامل مطالب جدید در مورد فن آوری های یادگیری، MOOCs، یادگیری ترکیبی، رهبری، و اهمیت و نقش ارتباطات اجتماعی در تفکر و یادگیری است، که تأثیر تغییردهنده و مخربی را که اخیراً یادگیری الکترونیکی بر آن داشته است برجسته می کند. آموزش و پرورش.

The third edition of E-Learning in the 21^st Century provides a coherent, comprehensive, and empirically-based framework for understanding e-learning in higher education. Garrison draws on his decades of experience and extensive research in the field to explore technological, pedagogical, and organizational implications. The third edition has been fully updated throughout and includes new material on learning technologies, MOOCs, blended learning, leadership, and the importance and role of social connections in thinking and learning, highlighting the transformative and disruptive impact that e-learning has recently had on education.