دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Gavin Reid. Janice Wearmouth
سری:
ISBN (شابک) : 0471486337, 9780470855331
ناشر:
سال نشر: 2002
تعداد صفحات: 367
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Dyslexia and Literacy: Theory and Practice (Open University Set Book) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نارساخوانی و سواد: تئوری و عمل (کتاب مجموعه دانشگاه آزاد) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نارساخوانی و سواد مقدمه ای جامع و کاربردی برای همه متخصصانی که به دنبال درک نارساخوانی در کودکان هستند ارائه می دهد. این کتاب که به 4 بخش تقسیم شده است، ابتدا دیدگاه های نظری مختلف را معرفی می کند و این موضوع را با تکنیک های شناسایی و ارزیابی با تاکید بر مسائل کاربردی و مرتبط با کلاس درس دنبال می کند. بخش سوم متن موضوعات مرتبط با برنامه درسی مدرسه و بخش پایانی موضوعات مربوط به فرآیند یادگیری را پوشش می دهد. متنی ارزشمند برای هر کسی که نیاز به دانستن در مورد نارساخوانی در کودکان از جمله دانشجویان فوق لیسانس روانشناسی و آموزش، SENCO و معلمان کارآموز دارد.
Dyslexia and Literacy provides a comprehensive, practical introduction for all professionals seeking an understanding of dyslexia in children. Divided into 4 parts, the book firstly introduces the various theoretical perspectives and follows this up with identification and assessment techniques with an emphasis on practical, classroom related issues. The third part of the text covers topics related to the school curriculum and a final section covers issues that relate to the learning process. An invaluable text for anyone who needs to know about dyslexia in children including post-graduate students in psychology and education, SENCOs and trainee teachers.