برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Dyscalculia Pocketbook 2015

دانلود کتاب کتاب جیبی Dyscalculia 2015

مشخصات کتاب

Dyscalculia Pocketbook 2015

ویرایش:  
نویسندگان: Judy Hornigold. efex Ltd.  
سری: Teachers’ Pocketbooks 
ISBN (شابک) : 1906610843, 9781906610845 
ناشر: Teachers’ Pocketbooks 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 131 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 13 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 48,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب جیبی Dyscalculia 2015: ریاضیات، روش های آموزشی، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس، ناتوانان یادگیری، آموزش و پرورش ویژه، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 10

در صورت تبدیل فایل کتاب Dyscalculia Pocketbook 2015 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب کتاب جیبی Dyscalculia 2015 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب کتاب جیبی Dyscalculia 2015

دیسکالکولیا یک مشکل یادگیری خاص است که بر توانایی ریاضی فرد تأثیر می گذارد. تخمین زده می‌شود که حدود 6 درصد از جمعیت دچار اختلال محاسباتی هستند، بنابراین در یک کلاس درس معمولی احتمالاً حداقل یک یادگیرنده بی‌حساب وجود دارد. تحقیقات در حال انجام است، اما ما می دانیم که دیسکالکلولیا مشکلی ریشه دارتر از «بد بودن در ریاضیات» است. این کتاب جیبی به مشکلاتی می‌پردازد که دانش‌آموزان مبتلا به اختلال حسابی با آن‌ها مواجه هستند و راهبردهای حمایتی مؤثر را بررسی می‌کند. نویسنده با خلاصه‌کردن و توضیح آنچه در حال حاضر در مورد دیس‌الکلولیا می‌دانیم، شروع می‌کند. شاخص های کلیدی همراه با روش های مختلف غربالگری و ارزیابی برای شناسایی دانش آموزان با این SpLD توضیح داده شده است. یک فصل مفید در مورد «اضطراب ریاضی» و یک بخش عملی مرکزی در مورد راهبردهای آموزش وجود دارد که به یادگیرندگان کمک می‌کند تا موانعی را که نابهنجاری‌ها ارائه می‌کند کار کنند. جزئیات سه جزء یک ایده ریاضی و شش سطح یادگیری - شهودی، عینی، تصویری، انتزاعی، کاربردی و ارتباطی - ساختار زیربنایی خوبی را ارائه می‌کند. بازی‌هایی که به توسعه حس اعداد و ده رویکرد مؤثر کلاس درس کمک می‌کنند نیز پوشش داده شده‌اند. بخش آخر منبع و واژه‌نامه ریاضی تصویر را کامل می‌کند. مانند همه کتاب‌های مجموعه کتاب‌های جیبی معلمان، این یک راهنمای عملی «چگونگی» است که در سراسر آن کارتون‌ها، نمودارها و اعلان‌های تصویری از متن پشتیبانی می‌کنند. جودی معلم سابق دبستان هورنیگلد یک مدرس ارشد در زمینه گنجاندن در دانشگاه اج هیل است. او گواهینامه PGCert برای مشکلات یادگیری ریاضیات/مشکلات را نوشته و ارائه کرده است که توسط BDA تایید شده است و همچنین چندین محصول را برای استفاده در مدارس توسعه داده است، از جمله مواد پشتیبانی مختلف.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Dyscalculia is a specific learning difficulty that affects a person's mathematical ability. It is estimated that around 6% of the population have dyscalculia, so in a typical classroom there is likely to be at least one dyscalculic learner. Research is ongoing, but we know that dyscalculia is a much deeper-rooted problem than just 'being bad at maths'. This Pocketbook looks at the difficulties faced by pupils with dyscalculia and explores the support strategies that work.The author begins by summarising and explaining what we currently know about dyscalculia. Key indicators are described, along with various ways of screening and assessing to identify students with this SpLD. There's a helpful chapter on 'maths anxiety' and a central practical section on teaching strategies that will help learners to work around the obstacles dyscalculia presents. Details of the three components of a mathematical idea and the six levels of learning - intuitive, concrete, pictorial, abstract, application and communication - provide good underpinning structure. Games that help develop number sense and the ten most effective classroom approaches are also covered. A final resource section and maths glossary complete the picture.As with all books in the Teachers' Pocketbooks series, this is a practical, 'how to' guide, throughout which cartoons, diagrams and visual prompts support the text.Former primary school teacher Judy Hornigold is a Senior Lecturer on Inclusion at Edge Hill University. She has written and delivered the PGCert for Dyscalulia/Maths Learning Difficulties, accredited by the BDA and has also developed multiple products for use in schools, including various support materials.