Dreaming of Dry Land: Environmental Transformation in Colonial Mexico City

اندکی پس از فتح، ظهور شهر مکزیک برای تبدیل شدن به تاج جواهری در امپراتوری اسپانیا توسط دریاچه هایی که آن را احاطه کرده بودند به خطر افتاد. تمایل فزاینده آنها به سرریز ثروت را نابود کرد و نخبگان شهری را نگران کرد، آنها با پروژه ای که تبدیل به دگرگون کننده ترین و طولانی ترین پروژه زهکشی در اوایل آمریکای مدرن می شد - Desagüe de Huehuetoca - پاسخ دادند. صدها تکنسین، هزاران کارگر بومی و میلیون‌ها پزو برای تحقق یک سیستم پیچیده از کانال‌ها، تونل‌ها، سدها، دریچه‌های سیلابی و مخازن به کار گرفته شدند. /i> روایتی را می‌بافد که شرح می‌دهد استعمار در زمین چه بوده و چگونه بوده و چگونه بر زمین، آب، جانداران، انسان‌ها و رابطه بین آنها تأثیر گذاشته است تا منشأ مناظر ساخته‌شده و ساخته‌نشده ما را توضیح دهد. کاندیانی با اتصال سنت‌های تاریخ‌نگاری متعدد - تاریخ علم و فناوری، تاریخ محیط‌زیست، تاریخ اجتماعی و تاریخ آتلانتیک - پیشنهاد می‌کند که استعمار یک طبقه بود، نه یک پدیده قومی یا ملت‌محور، که همزمان در هر دو سوی اقیانوس اطلس رخ می‌دهد، جایی که دولت ساختمان و امپراتوری سازی در هم تنیده شدند.

Not long after the conquest, the City of Mexico's rise to become the crown jewel in the Spanish empire was compromised by the lakes that surrounded it. Their increasing propensity to overflow destroyed wealth and alarmed urban elites, who responded with what would become the most transformative and protracted drainage project in the early modern America—the Desagüe de Huehuetoca. Hundreds of technicians, thousands of indigenous workers, and millions of pesos were marshaled to realize a complex system of canals, tunnels, dams, floodgates, and reservoirs.

Vera S. Candiani's Dreaming of Dry Land weaves a narrative that describes what colonization was and looked like on the ground, and how it affected land, water, biota, humans, and the relationship among them, to explain the origins of our built and unbuilt landscapes. Connecting multiple historiographical traditions—history of science and technology, environmental history, social history, and Atlantic history—Candiani proposes that colonization was a class, not an ethnic or nation-based phenomenon, occurring simultaneously on both sides of an Atlantic, where state-building and empire-building were intertwined.