دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Drama and intelligence: a cognitive theory
دانلود کتاب نمایش و هوش: یک نظریه شناختی
مشخصات کتاب
Drama and intelligence: a cognitive theory
ویرایش:
نویسندگان: Richard Courtney
سری:
ISBN (شابک) : 0773507663, 9780773507661
ناشر: McGill-Queen's Press - MQUP
سال نشر: 1990
تعداد صفحات: 198
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 53,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Drama and intelligence: a cognitive theory به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نمایش و هوش: یک نظریه شناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب نمایش و هوش: یک نظریه شناختی
این اثر که ریشه در درام رشدی دارد، کنش نمایشی را به عنوان یک فعالیت فکری و شناختی بررسی می کند. این به بررسی ماهیت تجربیاتی می‌پردازد که «از طریق» ما زندگی می‌کنیم و ما را درگیر چیزی می‌کند که «گویی» تفکر و عمل نامیده می‌شود. درام، همانطور که کورتنی تعریف می کند، شامل انواع کنش های دراماتیک، از بازی کودکان گرفته تا نقش های اجتماعی و تئاتر است. او نشان می‌دهد که نه تنها معلمان درام آموزشی و بداهه‌پردازی خودجوش را ابزاری ارزشمند برای یادگیری می‌دانند، بلکه بسیاری از مهارت‌های مورد نیاز برای کار و اوقات فراغت نشان‌دهنده توانایی نمایشی برای "خواندن" دیگران و دیدن چیزها از دیدگاه آنهاست. هدف اصلی کتاب این است که نمایش می تواند جنبه های مختلف هوش را تقویت و توسعه دهد. کورتنی پیشنهاد می‌کند که «بازیکن لباس پوش» باید در تمرین و اجرای نمایش‌های دراماتیک سطوح مختلفی از هوش را وارد بازی کند و چنین اعمالی فرصت‌های بی‌نظیری را برای تمرین و توسعه این مهارت‌های شناختی ارائه می‌دهد. او از واژه هوش برای اشاره به پتانسیل انواع خاصی از فعالیت های ذهنی استفاده می کند و از روش نظری- تحلیلی برای مشاهده شناخت و هوش در حالت پساساختارگرایانه و نشانه شناختی استفاده می کند. کورتنی موضوعاتی مانند رابطه امر واقعی با امر خیالی را بررسی می کند. خلق دراماتیک معنا؛ نشانه ها، نمادها و فرضیه های عملی؛ و منطق تجربی، شهود، و حالت های ضمنی عملیات. درام و هوش نه تنها به دانش پژوهان و دانشجویان نمایش رشدی، بلکه به کسانی که در زمینه های تئوری نمایشی و نمایشی، نمایشنامه آموزشی و نمایش درمانی علاقه دارند نیز علاقه مند خواهد بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Rooted in developmental drama, this work examines dramatic action as an intellectual and cognitive activity. It explores the nature of those experiences we live "through" and which involve us in what is termed "as if" thinking and action. Drama, as defined by Courtney, encompasses all kinds of dramatic action, from children's play to social roles and theatre. He shows not only that teachers have found educational drama and spontaneous improvization to be an invaluable learning tool but that many skills required for work and leisure reflect the theatrical ability to "read" others and see things from their point of view. The main thrust of the book is that drama can enhance and develop various aspects of intelligence. Courtney suggests that the "costumed player" must bring into play many levels of intelligence in the rehearsal and execution of dramatic acts, and that such acts offer unsurpassed opportunities to practice and develop these cognitive skills. He uses the term intelligence to refer to the potential for specific types of mental activity and employs a theoretic-analytic method to view cognition and intelligence in a post-structuralist and semiotic mode. Courtney examines such issues as the relation of the actual to the fictional; the dramatic creation of meaning; signs, symbols, and practical hypotheses; and experimental logic, intuition, and tacit modes of operation. Drama and Intelligence will interest not only scholars and students of developmental drama, but also those in the fields of dramatic and performance theory, educational drama, and drama therapy.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Teenage Pregnancies (Facts About)
