دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Arnold. Cath
سری:
ISBN (شابک) : 9780335263738, 0335263739
ناشر: McGraw-Hill/Open University Press
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 162
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب انجام مطالعه مشاهده ای کودک: راهنمای گام به گام: رشد کودک، ارزشیابی، آموزش در دوران کودکی، مطالعه و تدریس.، مشاهده (روانشناسی)، علوم اجتماعی / تبعیض و روابط نژادی، علوم اجتماعی / مطالعات اقلیت
در صورت تبدیل فایل کتاب Doing your child observation study: a step-by-step guide به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب انجام مطالعه مشاهده ای کودک: راهنمای گام به گام نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
بسیاری از دانشآموزان و تمرینکنندگان سالهای اولیه میتوانند با نحوه مشاهده کودکان، دانستن اینکه چه چیزی مشاهدات خوب را ایجاد میکند، و همچنین نحوه استفاده از آنها و چرایی اهمیت آنها مشکل دارند. این یک کتاب بسیار کاربردی «چگونه» در مورد مشاهده کودکان خردسال و تهیه یک مطالعه موردی کودک است، با راهنمایی مفید در مورد چگونگی انجام این کار، از جمله از کجا و چگونه شروع و ادامه دهید. تکنیک های مناسب و فرآیندهای مرتبط و همچنین مشکلات احتمالی. علاوه بر این، این کتاب شامل نمونه هایی از مشاهدات خوب است که نشان می دهد چگونه مشاهده شما می تواند ارزیابی، تجزیه و تحلیل و استفاده شود. این کتاب کل فرآیند شروع مطالعه یا مشاهده کودک (یا کودکان) را شامل مناطق حساس یا مناطقی که باید از آنها اجتناب کرد را پوشش می دهد. با انتخاب کودک برای مطالعه شروع می شود. اخلاق مطالعه؛ روش های جمع آوری داده ها و ابزارهای مورد استفاده؛ مشاهدات مفید؛ نمونه هایی از مطالعات موردی کوتاه کودک و مطالعات موردی طولانی تر کودک؛ نحوه انتخاب مواد برای گنجاندن؛ و تجزیه و تحلیل یا تفسیر مطالب. یک کودک (گرجستان) به عنوان یک مثال متمرکز در سراسر کتاب استفاده شده است تا بتوانید با نحوه گسترش و توسعه یک مطالعه مشاهده خوب کودک آشنا شوید. مثالهای کوتاهتر بیشتر، چالشها و کاربردهای انجام مطالعه موردی مشاهده فرزندتان را روشن میکند.
Many early years students and practitioners can struggle with how to observe children, knowing what makes good observations, as well as how to use them and why they matter so much. This is a very practical 'how to' book on observing young children and preparing a child case study, with helpful guidance on how to go about this, including where and how to begin and proceed; appropriate techniques and related processes as well as possible pitfalls. In addition the book includes examples of good observations which show how your observation can be evaluated, analysed and used. The book covers the whole process of embarking on the study or observation of a child (or children) including sensitive areas or areas to avoid. It begins with choosing a child to study; the ethics of the study; ways of gathering data and tools to use; observations that are useful; examples of short child case studies and longer child case studies; how to select material to include; and, analysing or interpreting the material. One child (Georgia) is used as a focus example throughout the book so that you can really get to grips with how a good child observation study unfolds and develops. Further shorter examples also illuminate the challenges and practicalities of doing your child observation case study.
Content: Introduction - how I became involved in child study and why it might be important to study children Chapter 1 - choosing a child to study Chapter 2 - considering the ethical aspects Chapter 3 - ways of gathering and recording data Chapter 4 - making useful observations Chapter 5 - selecting material to include Chapter 6 - analysing and interpreting what the information is telling us Chapter 7 - examples of child study material Conclusion