دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Edouard Machery
سری:
ISBN (شابک) : 9780195306880, 9780199719198
ناشر: Oxford University Press
سال نشر: 2009
تعداد صفحات: 296
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Doing without concepts به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب انجام بدون مفاهیم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در طول سالهای اخیر، روانشناسی مفاهیم با کار جدید بر روی نمونههای اولیه، ایدههای ابداعی در مورد شناخت علی، توسعه نظریههای نوتجربهگرایانه مفاهیم، و ورودیهای عصب روانشناسی در حال جوانسازی مفاهیم تجدید شده است. اما دانش تجربی ما در مورد مفاهیم هنوز باید در یک چارچوب منسجم سازماندهی شود. در انجام بدون مفاهیم، ادوارد ماچری استدلال میکند که نظریههای روانشناختی غالب مفاهیم نمیتوانند چنین چارچوبی را ارائه دهند و تغییرات مفهومی شدیدی برای معنا بخشیدن به تحقیقات در مورد مفاهیم در روانشناسی و عصبروانشناسی مورد نیاز است. ماچری نشان میدهد که طبقه مفاهیم به چندین نوع متمایز تقسیم میشوند که اشتراکات کمی با یکدیگر دارند و به همین دلیل، تلاش برای احاطه کردن همه پدیدههای شناخته شده در یک نظریه واحد از مفاهیم، اشتباه است. به طور خلاصه، مفاهیم یک نوع طبیعی نیستند. ماچری نتیجه می گیرد که مفهوم نظری مفهوم باید از دستگاه نظری روانشناسی معاصر حذف شود و با مفاهیم نظری که برای تحقق اهداف روانشناسان مناسب تر است جایگزین شود. مفهوم مفهوم، روانشناسان را تشویق کرده است که باور کنند که یک نظریه واحد از مفاهیم می تواند توسعه یابد، که منجر به مناقشات نظری بی فایده بین پارادایم های غالب مفاهیم می شود. حفظ این مفهوم، توسعه یک طبقهبندی مناسبتر را کند میکند و شاید از آن جلوگیری میکند و مسائل نظری و تجربی را که توسط این طبقهبندی مناسبتر مطرح میشود تحت الشعاع قرار میدهد. هر کسی که علاقه مند به دیدگاه نوظهور علوم شناختی از ذهن باشد، ایده های تحریک آمیز ماچری را پیدا خواهد کرد.
Over recent years, the psychology of concepts has been rejuvenated by new work on prototypes, inventive ideas on causal cognition, the development of neo-empiricist theories of concepts, and the inputs of the budding neuropsychology of concepts. But our empirical knowledge about concepts has yet to be organized in a coherent framework. In Doing without Concepts, Edouard Machery argues that the dominant psychological theories of concepts fail to provide such a framework and that drastic conceptual changes are required to make sense of the research on concepts in psychology and neuropsychology. Machery shows that the class of concepts divides into several distinct kinds that have little in common with one another and that for this very reason, it is a mistake to attempt to encompass all known phenomena within a single theory of concepts. In brief, concepts are not a natural kind. Machery concludes that the theoretical notion of concept should be eliminated from the theoretical apparatus of contemporary psychology and should be replaced with theoretical notions that are more appropriate for fulfilling psychologists' goals. The notion of concept has encouraged psychologists to believe that a single theory of concepts could be developed, leading to useless theoretical controversies between the dominant paradigms of concepts. Keeping this notion would slow down, and maybe prevent, the development of a more adequate classification and would overshadow the theoretical and empirical issues that are raised by this more adequate classification. Anyone interested in cognitive science's emerging view of the mind will find Machery's provocative ideas of interest.
Concepts in psychology. \"Concept\" in psychology
Evidence for the existence of concepts
What is a psychological theory of concepts?
Alternative characterizations of the notion of concept
Conclusion --
Concepts in philosophy. \"Concept\" in philosophy
Concepts in philosophy versus concepts in psychology
How are the psychological and the philosophical theories of concepts connected? Peacocke\'s simple account
How are the psychological and the philosophical theories of concepts connected? The foundationalist account
Conclusion --
The heterogeneity hypothesis. The received view
The heterogeneity hypothesis
Hybrid theories of concepts
Conclusion --
Three fundamental kinds of concepts: prototypes, exemplars, theories. The classical theory of concepts
The prototype paradigm of concepts
The exemplar paradigm of concepts
The theory paradigm of concepts
Alternative views of concepts
Three theoretical entities that have little in common
Conclusion --
Multi-process theories. Multi-process theories
Examples of multi-process theories
Conclusion --
Categorization and concept learning. Categorization and concept learning
Studying categorization and concept learning
Evidence for the existence of prototypes
Evidence for the existence of exemplars
Evidence for the existence of theories
Organization of the categorization processes and of the concept-learning processes
Conclusion --
Induction, concept combination, and neuropsychology. Induction
Concept combination
Neuropsychology
Conclusion --
Concept eliminativism. Two inconclusive arguments against the notion of concept
Natural kinds and scientific eliminativism
The argument for the elimination of \"concept\"
Objections and replies
Conclusion.