برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Doing Multicultural Education for Achievement and Equity

دانلود کتاب انجام آموزش چند فرهنگی برای موفقیت و برابری

مشخصات کتاب

Doing Multicultural Education for Achievement and Equity

ویرایش: New Ed 
نویسندگان: Carl A. Grant,  Christine Sleeter  
سری:  
ISBN (شابک) : 0415951844, 9781429459044 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 282 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 54,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 7

در صورت تبدیل فایل کتاب Doing Multicultural Education for Achievement and Equity به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب انجام آموزش چند فرهنگی برای موفقیت و برابری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب انجام آموزش چند فرهنگی برای موفقیت و برابری

کتاب درسی آموزش چندفرهنگی خواننده پسند، عملی انجام آموزش چندفرهنگی برای دستیابی و برابری، با هدف مشارکت فعال دانش‌آموزان آموزش و پرورش در تأمل انتقادی و خودآزمایی، در حالی که برای تدریس در کلاس‌های با تنوع فزاینده آماده می‌شوند. کتاب کارل گرانت و کریستین اسلیتر از آنجا که درک تاریخچه و نیاز به آموزش چندفرهنگی در مدارس را ترویج می‌کند، آموزش چندفرهنگی را به حفظ فضاهای شخصی و حرفه‌ای معلمان و مهمتر از آن به درک برابری در مدرسه و جامعه متصل می‌کند. با در نظر گرفتن دیدگاه سازنده‌گرایانه در مورد رشد و یادگیری شخصی، هدف این متن کمک به معلمان محافظه‌کار است تا ابزارهایی را برای ادامه یادگیری در مورد دانش‌آموزان، جوامع و زمینه‌های دانش‌آموزان، در مورد خودشان، و در مورد روابط اجتماعی که مدارس در آنها تعبیه شده است، توسعه دهند. گرانت و اسلیتر، دو تن از برجسته‌ترین پژوهشگرانی که در زمینه آموزش چندفرهنگی کار می‌کنند، موضوع خود را به شیوه‌ای کاملاً منحصربه‌فرد می‌بینند و خواننده را تشویق می‌کنند تا از طریق تمرین‌های تاملی گسترده، گفت‌وگوها و نقدها با متن تعامل داشته باشد. انجام آموزش چندفرهنگی برای موفقیت و برابری، خوانندگان را به چالش می کشد تا نقشی واقعا فعال و مستمر در ارتقای برابری در آموزش و پرورش داشته باشند و به راهنمایی آنها در تبدیل شدن به معلمان بسیار ماهر و دلسوز کمک کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Doing Multicultural Education for Achievement and Equity hands-on, reader-friendly multicultural education textbook aims to actively engage education students in critical reflection and self examination as they prepare to teach in increasingly diverse classrooms. As it promotes an understanding of the history of and need for multicultural education in schools, Carl Grant and Christine Sleeter’s book connects multicultural education to preservice teachers’ personal and professional spaces and more importantly to an understanding of equity in school and society. Taking a constructivist perspective on personal development and learning, the text aims to help preservice teachers develop tools to continue to learn about their students and their students’ communities and contexts, about themselves, and about social relations in which schools are embedded. Grant and Sleeter, two of the most eminent scholars working in the field of multicultural education, approach their subject in a wholly unique way, encouraging the reader to interact with the text through extensive reflection exercises, dialogues, and critiques. Doing Multicultural Education for Achievement and Equity challenges readers to take a truly active and ongoing role in promoting equity within education and helps to guide them in becoming highly qualified and caring teachers.