دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Glenda Mac Naughton
سری: Contesting Early Childhood
ISBN (شابک) : 0415320992, 9780203465332
ناشر: Routledge
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 198
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Doing Foucault in Early Childhood Studies: Applying Post-Structural Ideas به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب انجام فوکو در مطالعات اولیه: بکارگیری ایده های پسا ساختاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نظریهها و تحلیلهای متفکران پسا ساختاری مانند میشل فوکو میتواند دور از عمل در خدمات دوران کودکی باشد. با این حال، در سالهای اخیر، بسیاری از محققان و پزشکان اولیه دوران کودکی این کار را مهم یافتهاند و این کتاب جذاب طیفی از تحقیقات و مطالعات موردی را گرد هم میآورد که نشان میدهد چگونه معلمان و محققان پساساختارگرایی را به کلاس درس آوردهاند. این کتاب موضوعاتی مانند:
مطالعات موردی و مثالهایی که از موقعیتهای واقعی گرفته شدهاند استفاده میشوند و برای هر کسی که در حال مطالعه یا تحقیق در مورد سیاستها و رویههای دوران کودکی است، جالب خواهد بود.
The theories and analyses of post-structural thinkers such as Michel Foucault can seem a long way from practice in early childhood services. In recent years, however, many early childhood researchers and practitioners have found this work important and this fascinating book brings together a range of research and case-studies showing how teachers and researchers have brought post-structuralism to the classroom. The book covers such issues as:
Case-studies and examples taken from real situations are used and will be of interest to anyone studying or researching early childhood practice and policy.