دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: خارجی: انگلیسی ویرایش: نویسندگان: Housel Debra J., Ed M.S. سری: ناشر: سال نشر: تعداد صفحات: 113 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب سوالات مبتنی بر سند برای درک مطلب و تفکر انتقادی. درجه 3: زبان و زبان شناسی، انگلیسی، انگلیسی به عنوان زبان اول، انگلیسی به عنوان زبان اول برای دانش آموزان مدرسه
در صورت تبدیل فایل کتاب Document-Based Questions for Reading Comprehension and Critical Thinking. Grade 3 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سوالات مبتنی بر سند برای درک مطلب و تفکر انتقادی. درجه 3 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
منابع ایجاد شده توسط معلم، 2007، تجدید چاپ 2012، 112
صفحه.
به دانش آموزان در پاسخ به انواع سؤالات مورد استفاده در آزمون
های استاندارد تمرین دهید. داستانهای با علاقه بالا، اسناد منبع
اولیه و سؤالات درک مطلب، استفاده از مهارتهای تفکر درجه بالاتر
را تشویق میکنند.
پنج حوزه موضوعی با شش یا هفت درس در هر کدام وجود دارد. هر درس
از سه صفحه تشکیل شده است: یک متن خواندنی، یک سند مرتبط، و یک
صفحه تمرین ارزیابی شامل سوالات چند گزینه ای، درست-کاذب-توضیح، و
پاسخ کوتاه مبتنی بر سند. این به دانش آموزان شما می دهد تا در
تمام انواع سؤالات مورد استفاده در آزمون استاندارد تمرین کنند.
دانشآموزان به سؤالات مبتنی بر سند بر اساس اطلاعات جمعآوریشده
از قسمت به اضافه سند مربوط به آن پاسخ میدهند. چنین سوالاتی
توانایی دانش آموز را برای به کارگیری دانش قبلی، ادغام اطلاعات و
انتقال دانش به موقعیت جدید بهبود می بخشد.
Teacher Created Resources, 2007, Reprinted 2012, 112
pages.
Give students practice in answering the types of questions used
in standardized tests. High interest stories, primary source
documents, and comprehension questions encourage the use of
higher order thinking skills.
There are five topic areas with six or seven lessons in each.
Each lesson consists of three pages: a reading passage, a
related document, and an assessment practice page containing
multiple choice, true-false-explain, and short-answer
document-based questions. This gives your students practice in
all of the question types used in standardized testing. The
students respond to the document-based questions based on the
information gleaned from the passage plus its related document.
Such questions improve a student’s ability to apply prior
knowledge, integrate information, and transfer knowledge to a
new situation.