دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Alexandra Sewell
سری:
ISBN (شابک) : 2022021335, 9780367761820
ناشر: Routledge/Speechmark
سال نشر: 2022
تعداد صفحات: 181
[184]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Diverse Voices in Educational Practice: A Workbook for Promoting Pupil, Parent and Professional Voice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب صداهای متنوع در تمرین آموزشی: کتابی برای ارتقای صدای شاگرد، والدین و حرفه ای نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب کار عملی از معلمانی پشتیبانی می کند که به دنبال درک و پاسخگویی حساس به نظرات و ادراکات ذینفعان مهم در یادگیری و رشد دانش آموزان هستند. صدای مردمک، صدای والدین و صدای حرفه ای معرفی و بررسی می شوند. طیف گسترده ای از مربیان متخصص و مشارکت کنندگان دانشگاهی اطمینان حاصل می کنند که صداهای مختلف به طور معناداری درک می شوند، با فصل هایی که تاکید بر گروه های اقلیت و به طور سنتی به حاشیه رانده شده، از جمله SEND، LGBTQIA+، و دانشجویان اکثریت جهانی دارند. کتاب کار از اخلاقیات واضح و فراگیر حمایت می کند و نشان می دهد که چگونه کار صوتی می تواند به استعمار زدایی از برنامه درسی کمک کند، فضای مدرسه دوستانه LGBTQIA+ را ارتقا دهد و مشارکت دانش آموزان را ارزش گذاری کند. لحظاتی برای تأمل شخصی، فعالیتها و برنامههای عمل به پزشکان اجازه میدهد تا نقشی را که در تسهیل مشارکت مؤثر کسانی که معمولاً در فرآیند ساخت دانش و تصمیمگیری درگیر نیستند، در نظر بگیرند. این کتاب کار با ترکیب نظریه کلیدی با استراتژیهای عملی و نکات اولیه، ابزاری ضروری برای تمرین معلمان ابتدایی و متوسطه و دستیاران آموزشی، و همچنین روانشناسان آموزشی، مشاوران مدرسه و سایر متخصصان آموزشی است که علاقهمند به ترویج شیوههای صوتی فراگیر هستند.
This practical workbook supports teachers seeking to sensitively understand and respond to the opinions and perceptions of critical stakeholders in student learning and development; pupil voice, parent voice, and professional voice are introduced and explored. A wide range of expert educator and academic contributors ensure that diverse voices are meaningfully understood, with chapters placing an emphasis on minority and traditionally marginalised groups, including SEND, LGBTQIA+, and Global Majority students. The workbook advocates a clear and inclusive ethos and demonstrates how voice work can help to decolonise the curriculum, promote a positive LGBTQIA+ friendly school climate, and value pupil involvement. Moments for personal reflection, activities, and action plans allow practitioners to consider the role they play in facilitating the effective inclusion of those not normally involved in knowledge construction and decision-making processes. Blending key theory with practical strategies and takeaways, this workbook is an essential tool for practising primary and secondary teachers and teaching assistants, as well as educational psychologists, school counsellors, and other educational professionals interested in promoting inclusive voice practices.