ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Dissociation in Traumatized Children and Adolescents: Theory and Clinical Interventions

دانلود کتاب تفکیک در کودکان و نوجوانان آسیب دیده: تئوری و مداخلات بالینی

Dissociation in Traumatized Children and Adolescents: Theory and Clinical Interventions

مشخصات کتاب

Dissociation in Traumatized Children and Adolescents: Theory and Clinical Interventions

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش: 2 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1138824771, 9781138824775 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 377 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 21 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 31,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب تفکیک در کودکان و نوجوانان آسیب دیده: تئوری و مداخلات بالینی: اختلالات تجزیه ای، سلامت روان، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، اطفال، اورژانس، پریناتولوژی و نوزادان، داخلی، پزشکی، روانشناسی کودک، روانشناسی، آسیب شناسی، روانشناسی، اطفال، بالینی، پزشکی و پزشکی، علوم پزشکی و پزشکی، کتاب های درسی، بوتیک تخصصی، روان درمانی، روانشناسی، علوم اجتماعی، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی، آسیب شناسی روانی، روانشناسی، علوم اجتماعی، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 18


در صورت تبدیل فایل کتاب Dissociation in Traumatized Children and Adolescents: Theory and Clinical Interventions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تفکیک در کودکان و نوجوانان آسیب دیده: تئوری و مداخلات بالینی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تفکیک در کودکان و نوجوانان آسیب دیده: تئوری و مداخلات بالینی



تفکیک در کودکان و نوجوانان آسیب دیده مجموعه ای از مطالعات موردی منحصر به فرد و قانع کننده را ارائه می دهد که توسط برخی از برجسته ترین کارشناسان بین المللی در مطالعه تفکیک در جوانان نوشته شده است. در نسخه جدید، فصل‌ها به‌روزرسانی شده‌اند تا شامل بحث درباره جدیدترین یافته‌های تروما و علوم اعصاب و همچنین مدل محبوب اجتناب از عاطفه جویانا سیلبرگ باشد. علاوه بر این، نظرات دقیق ساندرا ویلند در مورد هر مطالعه موردی به روز شده است. هر فصل یک روایت مفصل از کار یک درمانگر با یک کودک یا نوجوان را ارائه می دهد که با فرآیند فکری خود درمانگر در هم آمیخته است، و هر درمانگر تئوری و تحقیقات پشت تصمیمات بالینی خود را توضیح می دهد. مطالعات موردی جنبه های زیادی از کار با کودکان آسیب دیده را ارائه می دهد - کار دلبستگی، پردازش تروما، کار با خانواده، تعامل با جامعه، آموزش روانی مربوط به جدایی، و تشویق ارتباط بین بخش های جدا شده - و تحلیلی صریح از مشکلات ارائه می کند. پزشکان در موقعیت های درمانی مختلف با آن مواجه می شوند. در حالی که این کتاب در توضیحات واضح و دقیق خود از نظریه مربوط به تجزیه در کودکان استثنایی است، مهمتر از همه، نشان می دهد که چگونه می توان نظریه را به تعاملات درمانی موفق ترجمه کرد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Dissociation in Traumatized Children and Adolescents presents a series of unique and compelling case studies written by some of the foremost international experts in the study of dissociation in young people. In the new edition, chapters have been updated to include discussion of the most recent findings in trauma and neuroscience as well as Joyanna Silberg’s popular affect-avoidance model. In addition, Sandra Wieland’s incisive commentaries on each case study have been updated. Each chapter presents a detailed narrative of a therapist's work with a child or adolescent interspersed with the therapist's own thought process, and every therapist explains the theory and research behind her clinical decisions. The case studies present many aspects of working with traumatized children―attachment work, trauma processing, work with the family, interactions with the community, psychoeducation related to dissociation, and encouragement of communication between the dissociated parts―and provide a frank analysis of the difficulties clinicians encounter in various therapeutic situations. While the book is exceptional in its clear and detailed descriptions of theory related to dissociation in children, most importantly, it illustrates how theory can be translated into successful therapeutic interactions.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی