Disruptive Behavior Disorders

رفتار پرخاشگرانه در میان کودکان و نوجوانان، والدین و متخصصان را - به ویژه کسانی که وظیفه درمان و پیشگیری از آن را بر عهده دارند - برای سال‌های بی‌شماری گیج کرده است. اگرچه این رفتارها گیج کننده هستند، اما پیشرفت های اخیر در علوم اعصاب با تمرکز بر رشد مغز به درک فزاینده پیچیدگی آنها کمک کرده است.

تمرکز بر روی رایج ترین اشکال آنها، اختلال نافرمانی مخالف و اختلال رفتار، اختلال رفتار مخرب درک DBD را در تعدادی از جنبه های مهم ارتقا می دهد. تأکید بر رشد عصبی آن در یک رویکرد اکولوژیکی، پیوندهایی بین ساختار و عملکرد مغز و تأثیرات حیاتی محیطی و ایجاد این اختلالات خاص ارائه می دهد. یافته‌ها و نظریه‌های کتاب به تمایز DBD در زمینه‌های رشد طبیعی، رفتار نادرست غیر آسیب‌شناختی و اشکال آسیب‌شناسی غیر DBD کمک می‌کند. در سرتاسر این فصل ها پیامدهای بی شماری برای شناسایی دقیق، مداخله مؤثر و مطالعه بین رشته ای آینده وجود دارد.

مسائل کلیدی تحت پوشش عبارتند از:

• ژن-محیط زیست مدل‌های تعامل.
• فرآیندهای عصبی و عملکردهای مغزی.
• ویژگی‌های بی‌عاطفی و مسیرهای رشد.
• روابط بین جنسیت و DBD.
• >مسیرهای چندگانه انتقال خانوادگی.

اختلالات رفتار مخرب منبعی پیشگام برای محققان، دانشمندان-پزشکان و دانشجویان فارغ التحصیل در روانشناسی بالینی کودک و مدرسه است. ، روانپزشکی، روانشناسی آموزشی، علوم پیشگیری، مراقبت از سلامت روان کودک، روانشناسی رشد و مددکاری اجتماعی.

Aggressive behavior among children and adolescents has confounded parents and perplexed professionals—especially those tasked with its treatment and prevention—for countless years. As baffling as these behaviors are, however, recent advances in neuroscience focusing on brain development have helped to make increasing sense of their complexity.

Focusing on their most prevalent forms, Oppositional Defiant Disorder and Conduct Disorder, Disruptive Behavior Disorders advances the understanding of DBD on a number of significant fronts. Its neurodevelopmental emphasis within an ecological approach offers links between brain structure and function and critical environmental influences and the development of these specific disorders. The book's findings and theories help to differentiate DBD within the contexts of normal development, non-pathological misbehavior and non-DBD forms of pathology. Throughout these chapters are myriad implications for accurate identification, effective intervention and future cross-disciplinary study.

Key issues covered include:

• Gene-environment interaction models.
• Neurobiological processes and brain functions.
• Callous-unemotional traits and developmental pathways.
• Relationships between gender and DBD.
• Multiple pathways of familial transmission.

Disruptive Behavior Disorders is a groundbreaking resource for researchers, scientist-practitioners and graduate students in clinical child and school psychology, psychiatry, educational psychology, prevention science, child mental health care, developmental psychology and social work.