ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Display for Learning

دانلود کتاب نمایش برای یادگیری

Display for Learning

مشخصات کتاب

Display for Learning

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1855394502, 9781855394506 
ناشر: Network Continuum Education 
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 113 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 33,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Display for Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نمایش برای یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب نمایش برای یادگیری

دستور کار آموزشی فعلی، رفاه یادگیرنده را به عنوان عامل تعیین کننده کلیدی در پیشرفت و نتیجه شناسایی می کند. نحوه طراحی محیط آموزشی می تواند تأثیر زیادی بر رفاه داشته باشد. نمایش موفقیت‌آمیز و معنادار منعکس‌کننده اخلاق یک مدرسه است و یک محیط هیجان‌انگیز و متمرکز بر یادگیری، زبان‌آموزان هیجان‌زده را ایجاد می‌کند. محیطی که منعکس کننده احترام و مراقبت است، باعث می شود یادگیرندگان احساس کنند که توسط مکانی که در آن یاد می گیرند مورد توجه و احترام قرار می گیرد. این امر به طور مثبت بر نحوه یادگیری دانش آموزان، میزان خوشحالی آنها از یادگیری و احترام و توجهی که با مدرسه خود می کنند تأثیر می گذارد. همین امر در مورد کارکنان نیز صدق می کند. این کتاب به شکاف موجود در بازار برای رهبران و معلمان مدارس متوسطه (با دروس قابل انتقال برای مدارس ابتدایی و 16 تا 19 کالج) می پردازد و ابزاری برای توسعه نمایش برای یادگیری با استراتژی ها و راه حل ها، در چارچوب دستور کار بهبود و تحول مدرسه ارائه می کند. . هدف این کتاب الهام بخشیدن به همکاران در مدارس برای توسعه این امر در کلاس های درس و در سطح کل مدرسه است - با انگیزه و توجیه برای انجام این کار. >


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The current educational agenda identifies learner wellbeing as the key determinant in achievement and outcome. How the learning environment is designed can have a huge impact on wellbeing. Successful and meaningful display reflects the ethos of a school, and an exciting, learning-focused environment makes for excited learners. An environment that mirrors respect and care makes learners feel cared for and respected by the place in which they learn. This positively impacts on how well students learn, how happy they are as they learn and the respect and care with which they treat their school; the same applies to staff. This book addresses a gap in the market for secondary school leaders and teachers (with transferable lessons for primary and 16 — 19 colleges) and provides a toolkit to develop display for learning with strategies and solutions, within the context of the school improvement and transformation agenda. The book aims to inspire colleagues in schools to develop this in their classrooms and on a whole school level — with the motivation and justification for doing so. >





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی