دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Eddie Harmon-Jones (ed.)
سری:
ISBN (شابک) : 9786064007650
ناشر: Trei
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: [552]
زبان: Romanian
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 245 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Disonanța cognitivă. Noi perspective asupra unei teorii fundamentale pentru psihologie به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ناهنجاری شناختی. دیدگاه های جدید در مورد یک نظریه بنیادی برای روانشناسی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
چه فرآیندهای ذهنی زمانی اتفاق میافتد که فرد بداند در حال انجام کاری ناسالم است؟ چه اتفاقی برای شخص صادقی میافتد که «دروغ بیگناه» میگوید؟ اگر مجبور باشیم بین دو گزینه به همان اندازه جذاب یکی را انتخاب کنیم، نحوه قضاوت ما در مورد ارزش گزینهها پس از انتخاب چگونه تغییر میکند؟ در سال 1954 لئون فستینگر فرمولبندی کرد. تئوری ناهماهنگی شناختی برای توصیف پدیده روانی که در چنین شرایطی رخ می دهد. در سال های بعد، ناهماهنگی شناختی به ستون مرکزی روانشناسی تبدیل شد. این جلد شامل اولین فرمول نظریه ناهماهنگی شناختی و نظرات فستینگر 30 سال پس از راه اندازی این نظریه، و همچنین مجموعه ای از ایده ها و مطالعات مبتکرانه توسط گروهی از محققان از کانادا، فرانسه، ژاپن و ایالات متحده، که هدف مشترک آنها دستیابی به درک عمیق تر از پدیده ناهماهنگی شناختی و ارتباط آن با فرآیندهای انگیزشی بود. .\r\n\r\nادی هارمون جونز استاد روانشناسی در دانشگاه نیو ساوت ولز است. تحقیقات او بر مطالعه احساسات و انگیزه، مشارکت آنها در فرآیندهای اجتماعی و شناختی و بستر فیزیولوژیکی آنها متمرکز است. او بیش از 200 مقاله در این زمینه نوشته است.\r\n\r\n\r\nدر مدتی که بیش از شصت سال پیش توسط فستینگر ارائه شد، نظریه ناهماهنگی شناختی به ایجاد تحقیق، بازنگری و بحث و جدل ادامه داد. یکی از دلایلی که این نظریه بسیار پربار بوده این است که به صورت کلی و انتزاعی بیان شده است. در نتیجه، میتوان آن را برای طیف وسیعی از موضوعات روانشناسی که شامل تعامل بین شناخت، انگیزه و احساسات است، اعمال کرد. یک فرد می تواند شناختی در مورد رفتارها، ادراکات، نگرش ها، باورها و احساسات داشته باشد. شناخت ها می توانند درباره خود، شخص دیگری، گروه یا عناصری در محیط باشند. تئوری به بسیاری از موضوعات مختلف مرتبط است، نه فقط یک موضوع.\r\nادی هارمون جونز و جادسون میلز\r\n\r\n\r\n\r\nاین گروه به پیشگویی در مورد سیل که قاره را سیل خواهد کرد اعتقاد داشتند. این پیشگویی ظاهراً از فضا به یک زن در گروه تحویل داده شد. اعضا معتقد بودند که آنها نیز از بین بازماندگان انتخاب شده اند و با بشقاب پرنده تخلیه خواهند شد. وقتی سیل متوقف شد، اعضایی که در آن زمان تنها بودند ایمان خود را حفظ نکردند. کسانی که به همراه سایر اعضای گروه منتظر این رویداد بودند، ایمان خود را حفظ کردند. زن (که «پیامهایی از فضا دریافت میکرد») گزارش داد که پیامی دریافت کرده است که به آنها میگوید خدا از سیل جلوگیری کرده است، زیرا وجود گروه به عنوان نیروی خیر است. قبل از رد باور سیل، گروه درگیر چندین فعالیت تبلیغی پس از انکار، اعضای گروه دست به تبلیغ شدید زدند.\r\nادی هارمون جونز و جادسون میلز
Ce procese mentale au loc atunci când o persoană știe că face ceva nesănătos? Ce se intâmplă cu o persoană onestă care spune o „minciună nevinovată"? Daca trebuie să alegem între două variante la fel de atrăgătoare, cum se schimbă modul în care judecăm valoarea opțiunilor după ce alegerea a fost făcută? În 1954 Leon Festinger a formulat teoria disonanței cognitive pentru a descrie fenomenul psihic care apare în astfel de situații.În anii care au urmat, disonanța cognitivă a devenit un pilon central al psihologiei. Volumul de față cuprinde atat prima formulare a teoriei disonanței cognitive și comentariile lui Festinger la 30 de ani de la lansarea acestei teorii, cât și o serie de idei și studii ingenioase ale unui colectiv de cercetători din Canada, Franța, Japonia și Statele Unite, a căror intenție comună a fost înțelegerea mai profundă a fenomenului de disonanță cognitivă și a legaturilor sale cu procesele motivaționale. Eddie Harmon-Jones este profesor de psihologie la University of New South Wales. Cercetările sale se centrează pe studiul emoției și motivației, implicarea lor în procesele sociale și cognitive și substratul lor fiziologic. A scris peste 200 de articole pe această temă. În timpul scurs de la prezentarea sa de către Festinger, acum mai bine de șaizeci de ani, teoria disonanței cognitive a continuat să genereze cercetări, revizuiri și controverse. Unul dintre motivele pentru care teoria a fost atât de productivă este că ea a fost enunțată în termeni generali și abstracți. Ca urmare, poate fi aplicată unei palete largi de teme din psihologie care implică interacțiunea dintre cogniție, motivație și emoție. O persoană poate avea cogniții despre comportamente, percepții, atitudini, convingeri și sentimente. Cognițiile pot fi despre sine, despre o altă persoană, despre un grup sau elemente din mediu. Teoria este relevantă pentru multe subiecte diferite, nu doar pentru unul. Eddie Harmon‑Jones și Judson Mills Grupul credea într‑o profeție despre un potop care va inunda continentul. Se presupunea că profeția a fost transmisă din spațiu unei femei din grup. Membrii credeau că și ei au fost aleși printre supraviețuitori și că vor fi evacuați de o farfurie zburătoare. Când potopul nu a mai avut loc, membrii care erau singuri în acel moment nu și‑au menținut credința. Cei care așteptau evenimentul împreună cu alții din grup și‑au păstrat credința. Femeia (care „primea mesaje din spațiul extraterestru") a relatat că a primit un mesaj care le spunea că potopul a fost împiedicat de Dumnezeu datorită existenței grupul ca o forță a binelui. Înainte de infirmarea credinței despre potop, grupul se angajase în câteva activități de prozelitism. După infirmare însă, membrii grupului s‑au angajat într‑un prozelitism acerb. Eddie Harmon‑Jones și Judson Mills
Cuprins Colaboratori Cuvânt‑înainte la prima ediție în limba engleză Cuvânt‑înainte la a doua ediție în limba engleză Prefață 1. O introducere în teoria disonanței cognitive și o sinteză a perspectivelor actuale asupra teoriei — Eddie Harmon‑Jones și Judson Mills I. PERSPECTIVE CARE FOLOSESC VERSIUNEA ORIGINALĂ A TEORIEI 2. Îmbunătățind versiunea din 1957 a teoriei disonanței — Judson Mills 3. Un punct de vedere radical asupra teoriei disonanței — Jean‑Leon Beauvois și Robert‑Vincent Joule 4. Înțelegerea motivației care stă la baza efectelor de disonanță: Modelul centrat pe acțiune — Eddie Harmon‑Jones și Cindy Harmon‑Jones 5. Ce este congruența cognitivă și de ce contează aceasta? — Bertram Gawronski și Skylar M. Brannon 6. Disonanța în prezent: Modul în care discrepanțele accesibile influențează distresul și diferitele apărări — Ian McGregor, Ian R. Newby‑Clark și Mark P. Zanna II. ROLUL SINELUI ÎN DISONANȚĂ 7. Disonanța, ipocrizia și concepția de sine — Elliot Aronson 8. Teoria confirmării sinelui. Actualizare și evaluare — Joshua Aronson, Geoffrey Cohen și Paul R. Nail 9. În căutarea motivației pentru reducerea disonanței: Tendința de a diminua consecințele nedorite — Joel Cooper III. MODELE MATEMATICE, ACTIVĂRI NEURONALE ȘI RĂSPUNSURI AFECTIVE 10. Modelarea disonanței cognitive ca rețea paralelă de constrângere‑satisfacere, cu învățare — Stephen J. Read și Brian M. Monroe 11. Baza neuronală a disonanței cognitive — Keise Izuma și Kou Murayama 12. Studiile proceselor de disonanță, dincolo de schimbarea atitudinii: O reconsiderare a rolului disconfortului — Patricia G. Devine, John M. Tauer, Kenneth E. Barron, Andrew J. Elliot, Kristen M. Vance și Eddie Harmon‑Jones Anexă A: Comunicarea socială și cogniția: Un proiect preliminar extrem de tentant — Leon Festinger (1954) Anexă B: Reflecții pe tema disonanței cognitive: 30 de ani mai târziu — Leon Festinger (1987) Anexă C: Notă istorică privind testele lui Leon Festinger asupra teoriei disonanței — Judson Mills