دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: روزنامه نگاری ، رسانه ویرایش: نویسندگان: Marisol Castañeda, Lorena Chávarri, Ministerio de Cultural del Perú (Mincul) سری: CUADERNO DE TRABAJO - DISCRIMINACIÓN ÉTNICO-RACIAL ISBN (شابک) : 9876124126918 ناشر: Ministerio de Cultura del Perú (Mincul); Alerta contra el Racismo سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 134 زبان: Spanish فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تبعیض قومی-نژادی در رسانه ها تشخیص موقعیت: پرو، تبعیض اجتماعی، تبعیض اجتماعی، تبعیض نژادی، تبعیض نژادی، تبعیض قومی، تبعیض قومیتی، جامعه پرو، جامعه پرو، رسانه، TICs، ICTs، رسانه های جمعی، تلویزیون، رادیو
در صورت تبدیل فایل کتاب Discriminación étnico-racial en medios de comunicación. Diagnóstico Situacional به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تبعیض قومی-نژادی در رسانه ها تشخیص موقعیت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
متأسفانه موارد کمی نیست که شیوه های ارتباطی رسانه ها با تشویق کلیشه ها و پیش داوری هایی که به تقویت هویت فردی و جمعی ما کمکی نمی کند، با حق عدم تبعیض در تعارض باشد. خرسندیم که تشخیص وضعیت تبعیض قومی-نژادی در رسانه ها را که سومین شماره از سری دفترچه های کاری تبعیض قومی-نژادی را تشکیل می دهد، از وزارت فرهنگ ارائه می کنیم. این مطالعه، به ویژه، هنجارها، مطالعات، موارد نمادین و شیوه های خوب موجود در پرو و سایر کشورها را در رابطه با مشکل تبعیض قومی-نژادی در رسانه ها نظام مند و تحلیل می کند. این به منظور کمک به تأمل و اقدام در این مورد. هدف این مطالعه انجام یک تشخیص موقعیتی است که وضعیت تبعیض قومی-نژادی را در رسانهها، با شناسایی مفاهیم و چارچوبهای نظارتی که مشکل را چارچوب میدهند، ارائه میکند. مطالعات تبعیض در زمینه ارتباطات؛ و همچنین شیوه های خوب و درس های آموخته شده برای تقویت نقش رسانه ها در ترویج تنوع فرهنگی و عدم تبعیض. این گزارش قصد دارد به عنوان ورودی برای تهیه و بهبود پیشنهادها و راهبردهایی با هدف ارتقای تنوع فرهنگی و ریشه کنی تبعیض قومی-نژادی در رسانه های پرو باشد که در حال حاضر با بازتولید و مشروعیت بخشیدن به کلیشه هایی مشخص می شود. بر گروه های قومی خاص تأثیر می گذارد.
Lamentablemente, no son pocos los casos donde las prácticas comunicacionales de los medios entran en conflicto con el derecho a la no discriminación, al alentar estereotipos y prejuicios que no contribuyen al fortalecimiento de nuestras identidades individuales y colectivas. Nos es grato presentar el Diagnóstico situacional de la discriminación étnico-racial en medios de comunicación, que constituye el tercer número de la serie Cuadernos de Trabajo en Discriminación Étnico-Racial, del Ministerio de Cultura. Este estudio, en particular, sistematiza y analiza normas, estudios, casos emblemáticos y buenas prácticas existentes en el Perú y otros países en torno a la problemática de la discriminación étnico-racial en medios de comunicación. Esto, con la finalidad de contribuir a la reflexión y toma de acción en la materia. El presente estudio tiene por objetivo realizar un diagnóstico situacional que presente el estado de la discriminación étnico-racial en los medios de comunicación, mediante la identificación de los conceptos y marcos normativos que enmarcan la problemática; los estudios de discriminación en el campo de las comunicaciones; así como las buenas prácticas y lecciones aprendidas para fortalecer el rol de los medios en la promoción de la diversidad cultural y la no discriminación. Este informe pretende servir de insumo para la elaboración y mejora de propuestas y estrategias orientadas a la promoción de la diversidad cultural y la erradicación de la discriminación étnico-racial en los medios de comunicación peruanos, los cuales, en la actualidad, se caracterizan por la reproducción y legitimación de estereotipos que afectan a determinados grupos étnicos.
PRESENTACIÓN ........................................................................11 I. INTRODUCCIÓN .................................................................13 II. METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN..................................15 2.1. Propósito del estudio....................................................15 2.2. Descripción del estudio.................................................15 2.3. Criterios de selección de las fuentes .............................15 III. MARCO CONCEPTUAL.......................................................19 3.1. Enfoque de comunicación y el rol de los medios en la diversidad cultural y la no discriminación.......................19 3.2. Diversidad cultural ........................................................21 3.3. Discriminación ..............................................................23 3.4. Discriminación étnico-racial y racismo...........................25 3.5. Estereotipos y representaciones ...................................27 3.6. Discriminación en los medios de comunicación ............30 1. Invisibilidad total.......................................................31 2. Invisibilidad esporádica estereotipada ......................31 3. Visibilidad permanente etnofágica............................31 3.7. Debate sobre el uso de categorías étnico-raciales ........33 IV. MARCO NORMATIVO..........................................................37 4.1. Marco normativo supranacional ....................................37 4.2. Marco normativo latinoamericano .................................43 a. Ecuador...................................................................43 b. Argentina .................................................................44 c. Bolivia ......................................................................45 d. México.....................................................................46 e. Chile ........................................................................48 f. Brasil ........................................................................49 g. Colombia .................................................................49 4.3. Situación del marco normativo en el Perú .....................51 4.3.1. Normativa vinculada a la discriminación .............51 4.3.2. Normativa vinculada a la regulación de los medios de comunicación ...............................................53 V. INVESTIGACIONES SOBRE LA DISCRIMINACIÓN ÉTNICORACIAL................................................................................57 VI. ESTUDIOS DE PERCEPCIONES Y ANÁLISIS DE DIVERSIDAD CULTURAL Y NO DISCRIMINACIÓN EN Y SOBRE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN.............................................69 6.1. Percepciones ciudadanas sobre los medios de comunicación y su rol en la diversidad cultural y no discriminación...............................................................69 6.2. Estudios de análisis de la programación y tratamiento de la diversidad cultural y no discriminación en los medios de comunicación ...............................................................71 a. “Discriminación y programas de TV” - Wilfredo Ardito 71 b. “Análisis sobre discriminación en la televisión peruana: Estereotipos de la mujer andina en los programas de humor de la TV peruana” - Luis R. Alarcón....................75 c. “Estudio sobre la presencia de expresiones racistas y estereotipos étnico-raciales en programas televisivos. Documento no publicado.” – Diana Bazán y Fernando Palomino.......................................................................77 VII. SISTEMA DE QUEJAS Y DENUNCIAS EN CASOS DE DISCRIMINACIÓN ÉTNICO-RACIAL EN LA TELEVISIÓN PERUANA ...........................................................................85 7.1. Autorregulación: los códigos de ética y el sistema de quejas/ denuncias en los medios .....................................................85 7.2. La representación de las personas indígenas (andinas/ amazónicas): caso “La Paisana Jacinta” .......................91 7.3. La representación de las personas afroperuanas/ afrodescendientes: caso “El Negro Mama” ...................93 7.4. Análisis de similitudes y diferencias en ambos casos ....97 VIII. BUENAS PRÁCTICAS DE COMUNICACIÓN FRENTE A LA DIVERSIDAD CULTURAL Y LA NO DISCRIMINACIÓN ÉTNICORACIAL................................................................................99 8.1. Desde la sociedad civil con o hacia los medios.............99 8.2. Desde el Estado con o hacia los medios.....................102 8.3. Desde los medios (autorregulación) ............................104 IX. OPINIONES Y PROPUESTAS DESDE LOS ACTORES SOCIALES Y POLÍTICOS...................................................107 9.1. Factores asociados a la discriminación étnico-racial ...107 9.2. Prácticas positivas y negativas en los medios de comunicación .............................................................110 9.3. El rol de los medios de comunicación: un poder para crear ciudadanía ..................................................................112 9.4. Sobre el marco normativo: el problema trasciende las normas .......................................................................114 9.5. Las tareas pendientes: informar, sensibilizar y comprometer..............................................................115 X. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES .......................117 10.1 Conclusiones.............................................................117 10.2. Recomendaciones....................................................120 XI. BIBLIOGRAFÍA ..................................................................125