Discovering John Dewey in the Twenty-First Century: Dialogues on the Present and Future of Education

این کتاب مجموعه‌ای منحصربه‌فرد از گفت‌وگوها با چهارده محقق برجسته درباره نظرات و مشاهدات آنها درباره جان دیویی، فیلسوف آموزشی مشهور قرن بیستم دارد. این کتاب دیدگاه‌های متفاوتی را درباره جان دیویی، فلسفه و نظریه آموزشی او بررسی می‌کند. نویسنده در آشکار ساختن دیدگاه‌های مثبت، گاه منفی، گاه شگفت‌انگیز و دائماً بینش‌گر، به دنبال این است که خواننده را قادر سازد تا در مورد سؤال اصلی تأمل کند: آیا فلسفه آموزشی پیامد جان دیویی نقش مهمی در تعلیم و تربیت قرن بیست و یکم و در پرورش و نگه‌داری دارد. آرمان های دموکراتیک؟

This book features a unique collection of dialogues with fourteen notable scholars on their opinions and observations about John Dewey, a renowned educational philosopher of the twentieth century. The book explores varying views about John Dewey, his philosophy, and his educational theory. In revealing positive, sometimes negative, occasionally surprising, and consistently insightful viewpoints, the author seeks to enable the reader to reflect on the primary question: does John Dewey’s consequential educational philosophy have an important role in twenty-first century education and in nurturing and sustaining democratic ideals?