دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [3 ed.]
نویسندگان: Bradley A. Shellito
سری:
ISBN (شابک) : 1319382800, 9781319382803
ناشر: WH Freeman
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 592
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 271 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Discovering GIS and ArcGIS به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کشف GIS و ArcGIS نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Shelito's Discovering GIS and ArcGIS Pro به دانشآموزان کار
عملی با نرمافزار GIS ارائه میدهد، در حالی که "چگونه" و
"چرا" پشت هر برنامه را توضیح میدهد. نرم افزار به سرعت تغییر
می کند - این نظریه ماندگاری طولانی تری دارد. هدف از
Discovering GIS و ArcGIS Pro این است که به دانش آموزان آموزش
دهد که چگونه مفاهیم GIS را با مهارت های نرم افزار ArcGIS Pro
ترکیب کنند و دانش آموزان را برای مشاغل موفق در دنیای واقعی
آماده کند. هر فصل بر استفاده از انواع ابزارهای ArcGIS در یک
زمینه دنیای واقعی تمرکز دارد. در ابتدای هر فصل، یک سناریو
دانش آموز را در نقشی خاص قرار می دهد و تعدادی از وظایف را
انجام می دهد.
Shellito’s Discovering GIS and ArcGIS Pro provides students
with hands-on work with GIS software, while explaining the
“how” and “why” behind each application. Software changes
quickly―the theory has a longer shelf life. The goal of
Discovering GIS and ArcGIS Pro is to teach students how to
combine GIS concepts with ArcGIS Pro software skills,
preparing students for successful careers in the real world.
Each chapter focuses on using a variety of ArcGIS tools in a
real-world context. At the start of each chapter, a scenario
puts the student in a particular role with a number of tasks
to accomplish.