ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Discontinuity in second language acquisition The switch between statistical and grammatical learning

دانلود کتاب ناپیوستگی در فراگیری زبان دوم تغییر بین یادگیری آماری و دستوری

Discontinuity in second language acquisition The switch between statistical and grammatical learning

مشخصات کتاب

Discontinuity in second language acquisition The switch between statistical and grammatical learning

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Second language acquisition 80 
ISBN (شابک) : 9781783092468 
ناشر: Multilingual Matters 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 267 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 30,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Discontinuity in second language acquisition The switch between statistical and grammatical learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ناپیوستگی در فراگیری زبان دوم تغییر بین یادگیری آماری و دستوری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ناپیوستگی در فراگیری زبان دوم تغییر بین یادگیری آماری و دستوری

این کتاب با تمرکز ویژه بر ویژگی‌های مورفوسنتاکسی زبان دوم، این ایده را مورد بحث قرار می‌دهد که فراگیری زبان یک فرآیند ناپیوسته و «کوانتی‌شده» است و بنابراین برخی موارد ممکن است دو بار، از نظر آماری و دستوری، یاد بگیرند. این استدلال می کند که تغییر از یک روش یادگیری به روش دیگر مبتنی بر آمار و انگیزه گرامری است. این جلد بینش‌ها و شواهد حاصل از تجزیه و تحلیل پیکره‌های یادگیرنده و داده‌های الکتروفیزیولوژیکی را گرد هم می‌آورد و در مورد آن بحث می‌کند تا یک چشم‌انداز یکپارچه به خواننده ارائه دهد و یک تفسیر جدید و توسعه‌گرا از یافته‌ها را پیشنهاد می‌کند. موضوعات مورد بحث برای محققانی که در زمینه روانشناسی و عصب زبانشناسی و SLA کار می کنند مورد علاقه خواهد بود. استفانو راستلی در دانشگاه‌های پاویا و ورونا، ایتالیا، فراگیری زبان دوم را تدریس می‌کند. او عضو وابسته CAROLE (مرکز تحقیقات پیشرفته و توسعه در آموزش زبان)، دانشگاه گرینویچ است. تحقیقات او بر پردازش زبان دوم و نظریه نحوی متمرکز است و مقالات تحقیقاتی متعددی را در مجلات بین المللی منتشر کرده است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

With a particular focus on the morphosyntactic features of second language, this book discusses the idea that language acquisition is a discontinuous and 'quantized' process and thus that some items might be learned twice, statistically and grammatically. It argues that the switch from one way of learning to another is statistically-driven and grammatically motivated. The volume brings together and discusses insights and evidence from learner corpora analysis and electrophysiological data in an attempt to provide the reader with a unified outlook and it suggests a new, developmentally-oriented interpretation of findings. The topics discussed will be of interest to researchers working in the field of psycho- and neurolinguistics and SLA. Stefano Rastelli teaches Second Language Acquisition at the Universities of Pavia and Verona, Italy. He is an associate member of CAROLE (Center for Advanced Research and Outreach in Language Education), University of Greenwich. His research focuses on second language processing and syntactic theory and he has published numerous research articles in international journals.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی