Disability and Discourse: Analysing Inclusive Conversation with People with Intellectual Disabilities

ویرایش:  
نویسندگان: Val Williams(auth.)  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780470682661, 9780470977934 
ناشر:  
سال نشر: 2011 
تعداد صفحات: 259 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 31,000

ناتوانی و گفتمان تحلیل مکالمه (CA)، یک روش تثبیت شده برای مطالعه ارتباطات را به کار می گیرد و توضیح می دهد تا آنچه را که در طول برخوردهای روزمره افراد دارای ناتوانی ذهنی و سایر افرادی که با آنها در تعامل هستند، رخ می دهد.

• مکالمات و برخوردها را از زندگی افراد دارای ناتوانی ذهنی بررسی می کند
• روش تثبیت شده تجزیه و تحلیل مکالمه را معرفی می کند و آن را برای طیف گسترده ای از دانشجویان، محققان و محققان در دسترس و مفید می سازد. پزشکان
• رویکردی گفتمانی اتخاذ می کند که به نحوه استفاده افراد دارای ناتوانی ذهنی از صحبت در موقعیت های واقعی زندگی می پردازد و در عین حال نشان می دهد که چگونه می توان چنین صحبت هایی را پشتیبانی و توسعه داد
• افراد را در جلسات و بحث هایی که در خود-خود برگزار می شود دنبال می کند. زمینه های حمایت و تحقیق
• درباره اینکه چگونه افراد دارای ناتوانی های یادگیری می توانند در امور خود، در سیاست گذاری، و در تحقیقات نظر داشته باشند، بینش هایی ارائه می دهد

محتوا:
فصل 1 نقاط شروع (صفحه های 1-19) ):
فصل 2 برخی عناصر سازنده برای تجزیه و تحلیل (صفحات 21-34):
فصل 3 چالش برانگیز الگوهای گفتگو (صفحات 37-50):
فصل 4 حمایت از شخصی برای شایستگی (صفحه های 51-) 63):
فصل 5 شروع مکالمه (صفحات 65-74):
فصل 6 برابر کردن گفتگو و دوستی (صفحات 75-88):
فصل 7 انجام خودمختاری: "کاملاً به شما بستگی دارد" ( صفحات 89-107):
فصل 8 برخوردهای عمومی (صفحات 109-124):
فصل 9 خود؟ بحث حمایت: شخصی به امر سیاسی (صفحات 127-142):
فصل 10 حمایت از افراد برای در موقعیت های گروهی صحبت کنید (صفحه های 143-157):
فصل 11 مصاحبه کننده بودن با برچسب "ناتوانی ذهنی" (صفحات 159-170):
فصل 12 پشت صحنه در پژوهش فراگیر: "ما هستیم هنرمندان زندگی ما» (صفحات 171-184):
فصل 13 صحبت در مورد برچسب زدن و هویت (صفحه های 185-198):
فصل 14 تأملاتی در مورد انجام تجزیه و تحلیل (صفحات 199-215):
فصل 15 تأملاتی در مورد تغییر (صفحات 217-235):

Disability and Discourse applies and explains Conversation Analysis (CA), an established methodology for studying communication, to explore what happens during the everyday encounters of people with intellectual disabilities and the other people with whom they interact.

• Explores conversations and encounters from the lives of people with intellectual disabilities
• Introduces the established methodology of Conversation Analysis, making it accessible and useful to a wide range of students, researchers and practitioners
• Adopts a discursive approach which looks at how people with intellectual disabilities use talk in real-life situations, while showing how such talk can be supported and developed
• Follows people into the meetings and discussions that take place in self-advocacy and research contexts
• Offers insights into how people with learning disabilities can have a voice in their own affairs, in policy-making, and in research

Content:
Chapter 1 Starting Points (pages 1–19):
Chapter 2 Some Building Blocks for Analysis (pages 21–34):
Chapter 3 Challenging Disempowering Patterns of Talk (pages 37–50):
Chapter 4 Supporting Someone to be Competent (pages 51–63):
Chapter 5 Opening up Conversation (pages 65–74):
Chapter 6 Equalising Talk and Friendliness (pages 75–88):
Chapter 7 Doing Autonomy: ‘It's entirely up to you’ (pages 89–107):
Chapter 8 Public Encounters (pages 109–124):
Chapter 9 Self?Advocacy Talk: The personal to the political (pages 127–142):
Chapter 10 Supporting People to Speak up in Group Situations (pages 143–157):
Chapter 11 Being Interviewers with the Label of ‘Intellectual Disability’ (pages 159–170):
Chapter 12 Behind the Scenes in Inclusive Research: ‘We are the artists of our lives’ (pages 171–184):
Chapter 13 Talk about Labelling and Identity (pages 185–198):
Chapter 14 Reflections on Doing Analysis (pages 199–215):
Chapter 15 Reflections on Change (pages 217–235):