دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Zheng-Sheng Zhang
سری: Routledge Studies in Chinese Linguistics
ISBN (شابک) : 1138942537, 9781138942530
ناشر: Routledge
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 171
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ابعاد تنوع در چینی نوشتاری: لغات، زبان و دستور زبان، الفبا، ارتباطات، ریشه شناسی، دستور زبان، دست خط، زبان شناسی، آواشناسی و آواشناسی، گفتار عمومی، مهارت های خواندن، مرجع، بلاغت، معناشناسی، زبان اشاره، گفتار، املا، مطالعه و تدریس، آموزش زبان فهرست و واژه ها، مرجع، چینی، زبان های خارجی، علوم انسانی، کتاب های درسی جدید، استفاده شده و اجاره ای، بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب Dimensions of Variation in Written Chinese به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ابعاد تنوع در چینی نوشتاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ابعاد تنوع در زبان چینی نوشتاری از یک مدل چند بعدی مبتنی بر پیکره استفاده میکند تا تغییرات در زبان چینی نوشتاری را محاسبه کند. با استفاده از روش آماری و نمایش بصری دو بعدی، دید عینی و عینی از تنوع داخلی در زبان چینی نوشتاری ارائه میکند. این کتاب یک اثر به موقع است که به علاقه روزافزون به تحلیل کمی ژانر و چگونگی کمک به دانش به دست آمده از این طریق به آموزش و همچنین درک زبان چینی می پردازد.
ژنگ-شنگ ژانگ، استاد زبان چینی در دانشگاه ایالتی سن دیگو او سردبیر طولانی مدت مجله انجمن معلمان زبان چینی (اکنون به عنوان چینی به عنوان زبان دوم شناخته می شود) بوده است و یک محقق محترم در زمینه زبان چینی است. زبان شناسی
Dimensions of Variation in Written Chinese uses a corpus-based, multi-dimensional model to account for variation in written Chinese. Using statistical method and two-dimensional visual representation, it provides a concrete and objective view of the internal variation in written Chinese. This book is a timely work that addresses the growing interest in quantitative genre analysis and how knowledge thus gained can contribute to the teaching as well as understanding of the Chinese language.
Zheng-sheng Zhang is Professor of Chinese at San Diego State University. He has been a long-term editor of the Journal of Chinese Language teachers Association (now known as Chinese as a Second Language) and is a respected researcher in the field of Chinese linguistics.