Dimensionen der Wissensvermittlung in Beratungsprozessen: Gesprächsanalysen der beruflichen Beratung

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Dimensionen der Wissensvermittlung in Beratungsprozessen: Gesprächsanalysen
der beruflichen Beratung......Page 4
ISBN 9783531181769
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Inhalt......Page 6
1.1.1 Wissensgesellschaft......Page 10
1.1.2 Erwachsenenpädagogische Positionen......Page 12
1.1.3 Eigener Ansatz......Page 15
1.2 Hypothesen und Fragestellungen......Page 16
1.3 Der Aufbau der Arbeit......Page 17
2.1 Wissensphilosophischer Zugang......Page 20
2.1.1 Der metaphysische Wissensbegriff......Page 22
2.1.2 Der Wissensbegriff in der Moderne......Page 25
2.1.3 Der postmoderne Wissensbegriff......Page 28
2.2 Wissenssoziologischer Zugang......Page 35
2.3 Wissenspsychologischer Zugang......Page 38
3.1.1 Die Wissensgesellschaft......Page 42
3.1.2 Die gesellschaftliche Dimension der Diskussion......Page 45
3.1.3 Die individuelle Dimension der Diskussion......Page 49
3.1.4 Das Wissensmanagement......Page 54
3.2.1 Das Forschungsmemorandum EB/WB......Page 61
3.2.2 Wissen als Thema der Erwachsenenbildungsforschung......Page 63
4.1 Rahmenbedingungen der Diskussion......Page 74
4.1.1 Definitionen pädagogischer Beratung......Page 75
4.1.2 Abgrenzung von Therapie und Beratung......Page 77
4.1.3 Pädagogische Beratung und Bildungsberatung......Page 79
4.1.4 Gesellschaftliche Kontextbedingungen......Page 83
4.2 Typologien von Beratung......Page 88
4.2.1 Weiterbildungsberatung......Page 93
4.2.2 Lernberatung......Page 97
5 Die Wissensdimension in allgemeinen Beratungsansätzen......Page 104
5.1 Der personenzentrierte Ansatz......Page 105
5.2 Systemische Ansätze......Page 109
5.3 Lösungsund ressourcenorientierte Ansätze......Page 113
5.4 Verhaltensorientierte Ansätze......Page 116
6.1.1 Begriffsgeschichtliche Entwicklungen......Page 120
6.1.2 Neuere Begrifflichkeiten......Page 125
6.1.3 Die internationale Diskussion......Page 129
6.1.4 Forschungsstrategien......Page 134
6.2.1 Trait-und-Factor-Ansätze......Page 136
6.2.2 Die Informationsstrukturelle Methodik (ISM)......Page 140
7 Wissen in der Beratung......Page 144
7.1 Phasenund Strukturmodelle von Beratung......Page 151
7.2 Konversationsanalytische Ansätze......Page 160
8.1 Ethnomethodologie......Page 166
8.2 Kommunikationstheoretische Einordnung......Page 171
8.3 Gesprächsund Konversationsanalyse......Page 175
8.4 Fallanalytisches Vorgehen......Page 178
8.5 Dokumentarische Methode und Typenbildung......Page 180
8.6 Anmerkungen zur Quelle......Page 181
9 Ermittelte Dimensionen der Wissensvermittlung......Page 184
10.1.1 Sequenzielle Analyse......Page 188
10.1.2 Zusammenfassende Interpretation......Page 232
10.2.1 Sequenzielle Analyse Sequenz 1......Page 236
10.2.2 Zusammenfassende Interpretation......Page 268
10.3.1 Sequenzielle Analyse Sequenz 1......Page 271
10.3.2 Zusammenfassende Interpretation......Page 309
10.4 Zusammenfassung der Arbeitsergebnisse......Page 311
10.4.1 Gendertheoretische Interpretation......Page 314
11.1 Implikationen für das Konzept beruflicher Beratung......Page 318
11.2 Beratung und Vermittlung in der Theoriediskussion......Page 321
11.3 Professionalität und Kompetenzentwicklung......Page 326
Literaturverzeichnis......Page 332
Abbildungsverzeichnis......Page 356
Anhang......Page 358