دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Digitale Kompetenz: Herausforderungen für Wissenschaft, Wirtschaft, Gesellschaft und Politik
دانلود کتاب شایستگی دیجیتال: چالش‌هایی برای علم، تجارت، جامعه و سیاست
مشخصات کتاب
Digitale Kompetenz: Herausforderungen für Wissenschaft, Wirtschaft, Gesellschaft und Politik
ویرایش: 1. Aufl.
نویسندگان: Mike Friedrichsen. Wulf Wersig
سری: Synapsen im digitalen Informations- und Kommunikationsnetzwerk
ISBN (شابک) : 9783658221089, 9783658221096
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer Gabler
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 303
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 48,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب شایستگی دیجیتال: چالش‌هایی برای علم، تجارت، جامعه و سیاست: تجارت و مدیریت، استراتژی/رهبری کسب و کار، توسعه منابع انسانی، فناوری و آموزش دیجیتال
در صورت تبدیل فایل کتاب Digitale Kompetenz: Herausforderungen für Wissenschaft, Wirtschaft, Gesellschaft und Politik به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شایستگی دیجیتال: چالش‌هایی برای علم، تجارت، جامعه و سیاست نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب شایستگی دیجیتال: چالش‌هایی برای علم، تجارت، جامعه و سیاست
این کتاب مفاهیم، راه‌حل‌ها و دیدگاه‌ها را از دیدگاه‌های مختلف برای ارتقای شایستگی دیجیتال در میان کارکنان و مدیران ارائه می‌کند. پاسخ مناسب به تقاضاهای در حال تغییر و فزاینده کارگران ماهر و شرح شغل های جدید که منجر به افزایش انعطاف پذیری و دیجیتالی شدن بازار کار می شود، مهم است. بنابراین نیاز مبرمی به اقدام در زمینه آموزش و آموزش بیشتر در موضوعات دیجیتال برای کارکنان و مدیران وجود دارد.
نویسندگان نشان می‌دهند که به دلیل ادغام بین‌المللی در زمینه جهانی‌سازی و فشار رقابتی ناشی از آن وجود شایستگی دیجیتال یک نیاز اصلی برای توسعه آینده نگر است. مهارت‌های دیجیتال کارکنان شرکت‌های تجاری، مقامات و مؤسسات آموزشی را قادر می‌سازد تا از فناوری‌های دیجیتال استفاده کنند و همچنین تحول دیجیتالی فرآیندهای تجاری و فرآیندهای سازمانی را ارتقا دهند.
محتوا
• صلاحیت دیجیتالی به چه معناست و به طور خاص چه چیزی مورد نیاز است؟
• شایستگی دیجیتال چه تفاوتی با صلاحیت رسانه ای کلمه buzz دارد؟
• شایستگی دیجیتال در شرکت ها چقدر مهم است ، مقامات و مؤسسات آموزشی؟
• کدام اقدامات سیاسی برای توسعه شایستگی های دیجیتال مورد نیاز است؟
• کدام شایستگی های دیجیتال باید توسط سیستم آموزشی ایجاد شود؟
• چه تغییراتی در سیستم آموزشی مورد نیاز است؟
• چه گزینه هایی برای مفاهیم اقدام و راه حل وجود دارد؟
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Dieses Buch präsentiert Konzepte, Lösungsansätze und Visionen aus unterschiedlichen Perspektiven, um die digitale Kompetenz bei Mitarbeitern und Führungskräften zu fördern. Es gilt auf die sich verändernden und steigenden Anforderungen an die Fachkräfte und die neuen Berufsbilder, die zu einer wachsenden Flexibilisierung und Digitalisierung des Arbeitsmarktes führen, angemessen zu reagieren. Somit besteht dringender Handlungsbedarf bei der Aus- und Weiterbildung in Digitalthemen für Mitarbeiter und Führungskräfte.
Die Autoren zeigen, dass durch die internationale Verflechtung im Rahmen der Globalisierung und den daraus resultierenden Wettbewerbsdruck das Vorhandensein von digitaler Kompetenz eine Kernvoraussetzung für eine zukunftsweisende Entwicklung ist. Digitale Kompetenzen versetzen Mitarbeiter von Wirtschaftsunternehmen, Behörden und Bildungseinrichtungen in die Lage, digitale Technologien anzuwenden und darüber hinaus die digitale Transformation von Geschäftsprozessen und institutionellen Abläufen mit voranzutreiben.
Der Inhalt
• Was bedeutet digitale Kompetenz und was wird konkret benötigt?
• Worin unterscheidet sich digitale Kompetenz von dem Buzz-Word Medienkompetenz?
• Welchen Stellenwert hat die digitale Kompetenz in Unternehmen, Behörden und Bildungseinrichtungen?
• Welche politischen Maßnahmen sind erforderlich, um digitale Kompetenzen aufzubauen?
• Welche digitalen Kompetenzen müssen durch das Bildungssystem geschaffen werden?
• Welche Veränderungen im Bildungssystem sind erforderlich?
• Welche Handlungsoptionen und Lösungskonzepte gibt es?
فهرست مطالب
Front Matter ....Pages I-XXIII
Front Matter ....Pages 1-1
Digitale Kompetenz – Notwendigkeit und Kerngedanken (Mike Friedrichsen, Wulf Wersig)....Pages 3-6
Bildung im digitalen Zeitalter (Florian Frank)....Pages 7-15
Front Matter ....Pages 17-17
Was hat die Digitalisierung mit Diderot zu tun? (Michael Jäckel)....Pages 19-28
Digitale Kompetenzen und Schulbildung (Christoph Meinel)....Pages 29-35
Selbstbestimmtes Handeln im Digitalzeitalter – Philosophische und anthropologische Überlegungen (Hans Köchler)....Pages 37-43
Notwendiger Paradigmenwechsel an Hochschulen – das Beispiel UDS Berlin (Mike Friedrichsen)....Pages 45-54
Die Psychologie der Digitalkompetenz (Jo Groebel)....Pages 55-60
Digitale Medien – Zugang zu einer neuen Welt (Rainer Busch)....Pages 61-70
Die Cloud als Höheres Wesen? Digitale Psychologie (Manfred Schönebeck, Elke van der Meer)....Pages 71-81
Alles digital, oder was? (Harald Rau)....Pages 83-101
Fünf Thesen zur digitalen Bildung (Thomas Riecke-Baulecke)....Pages 103-109
Blended Learning als Spielfeld für Learning Analytics und Educational Data Mining (Malte Persike)....Pages 111-128
Der Inverted Classroom – eine Königsdisziplin der digitalen Hochschullehre? (Bertram Bühner, Julia Sommer)....Pages 129-134
Hochschul(aus)bildung im Zeitalter der Digitalisierung – Ziele und Kompetenzanforderungen (Tobias Seidl)....Pages 135-141
Front Matter ....Pages 143-143
Kompetenzen und Technologiesouveränität als Voraussetzungen für die Selbstbestimmtheit von Staat und Individuen im digitalen Wandel (Wolf-Dieter Lukas)....Pages 145-151
Der dynamische Staat: Denken wir IT-Sicherheit in Behörden neu! (Jimmy Schulz)....Pages 153-159
Digital und demokratisch – was zeitgemäße schulische Bildung leisten kann (Jan Hofmann, Alexa Schaegner)....Pages 161-169
EinBlicke zur deutschen und europäischen Bildungspolitik 2018 (Cornelia Langer)....Pages 171-176
„Viel zu lernen du noch hast“ – Medienkompetenz frei nach Yoda (Peter Tauber)....Pages 177-181
Digitale Kompetenz – Was ist das? Vier Blicke und ein erstaunter Zweifel (Torsten Albig)....Pages 183-188
Front Matter ....Pages 189-189
Führung und Strategieentwicklung im Spannungsfeld der Digitalisierung (Siebo Woydt)....Pages 191-194
Digital Excellence: Innovation plus Management-Kompetenz (Klaus Radermacher)....Pages 195-200
Kompetenzen für das digitale Zeitalter schaffen (Klaus-Hinrich Vater)....Pages 201-205
Towards a Skilling Ecosystem: Ein Plädoyer für engere, sektorübergreifende Zusammenarbeit zur Stärkung von Weiterbildung und Qualifizierung (Anna Sinell)....Pages 207-213
Was bedeutet Digitalisierung für das Lernen im Klassenzimmer? (Christiane Bauer)....Pages 215-221
Neugier als digitale Kompetenz (Thomas Oehring)....Pages 223-226
Front Matter ....Pages 227-227
Wie kann Cybersicherheit digital kompetent gestaltet werden? (Hans-Wilhelm Dünn)....Pages 229-233
Der Schlüssel zur wirtschaftlichen Zukunft Deutschlands: Digitale Kompetenzen für alle (Alexander Rabe, Lucia Falkenberg)....Pages 235-240
Front Matter ....Pages 241-241
Im Griff von Social Media: Wie Journalisten ihre Glaubwürdigkeit aufs Spiel setzen (Markus Ziener)....Pages 243-248
Leibniz, Labs & Leapfrogging Prolegomena einer Pädagogik in postdigitalen Zeiten (Wolf Siegert)....Pages 249-256
Medienkompetenz – ein gerne unterschätzter Aspekt einer digitalen Welt (Wolfgang Kreißig, Thomas Rathgeb)....Pages 257-261
Zukünftige digitale Kompetenzen: Design Thinking und digitales Technologieverständnis für die nachhaltige Gestaltung der digitalen Wissensrevolution (Ingo Rollwagen)....Pages 263-280
Front Matter ....Pages 281-281
Ausblick: Deutschland – Land der digitalen Denker und Macher. (Florian Frank)....Pages 283-287
Digitale Kompetenz – Handlungsoptionen und Perspektiven (Mike Friedrichsen, Wulf Wersig)....Pages 289-304
Erratum zu: Digitale Kompetenz (Mike Friedrichsen, Wulf Wersig)....Pages E1-E1
