دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 9th Edition
نویسندگان: William Kleitz
سری:
ISBN (شابک) : 0132543036, 9780132543033
ناشر: Prentice Hall
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 983
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 33 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Digital Electronics: A Practical Approach with VHDL به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب الکترونیک دیجیتال: رویکرد عملی با VHDL نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
الکترونیک دیجیتال: رویکردی کاربردی با VHDL، نسخه نهم، به دانش آموزان ارائه می دهد یادگیری از منبعی که بر کاربرد عملی طراحی مدار، بهره برداری و عیب یابی تأکید دارد. بیش از 1000 شکل رنگی مشروح به توضیح عملکرد مدار یا تأکید بر اجزای حیاتی و معیارهای ورودی/خروجی کمک می کند. در سرتاسر متن، نویسنده از یک رویکرد گام به گام استفاده میکند که دانشآموزان را از تئوری به مثال و به کارگیری مفاهیم میبرد. در تمام نه نسخه، کلایتز به طور مداوم به دنبال بازخورد دانشآموزان، همراه با تجربه خود از تدریس دوره در کلاس و آنلاین، برای بهبود هر نسخه جدید بوده است.
Digital Electronics: A Practical Approach with VHDL, Ninth Edition, offers students an easy-to-learn-from resource that emphasizes practical application of circuit design, operation, and troubleshooting. Over 1,000 annotated color figures help explain circuit operation or emphasize critical components and input/output criteria. Throughout the text, the author employs a step-by-step approach that takes students from theory to example to application of the concepts. Over all nine editions, Kleitz has consistently sought out student feedback, along with his own experience of teaching the course in-class and on-line, to improve each new edition.