ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Digital Da Vinci: Computers in Music

دانلود کتاب دیجیتال داوینچی: کامپیوترها در موسیقی

Digital Da Vinci: Computers in Music

مشخصات کتاب

Digital Da Vinci: Computers in Music

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781493905355, 9781493905362 
ناشر: Springer-Verlag New York 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 277 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 11 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 34,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب دیجیتال داوینچی: کامپیوترها در موسیقی: نرم افزار کامپیوتر در هنر و علوم انسانی، ریاضیات در موسیقی، سیستم های اطلاعات چند رسانه ای



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Digital Da Vinci: Computers in Music به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب دیجیتال داوینچی: کامپیوترها در موسیقی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب دیجیتال داوینچی: کامپیوترها در موسیقی



مجموعه کتاب‌های دیجیتال داوینچی با مصاحبه‌های کوئینسی جونز غول موسیقی، کارلهینز براندنبورگ مخترع MP3، تام سیلورمن بنیانگذار پسر تامی و جی ال کوپر وکیل سرگرمی آغاز می‌شود. عضو بنیانگذار The Black Eyed Peas will.i.am که یکی از حامیان قوی برنامه های علوم، فناوری، مهندسی و ریاضیات در مدارس است، در ژوئیه 2013 برنامه خود را برای مطالعه علوم کامپیوتر اعلام کرد. لئوناردو داوینچی، مظهر یک مرد رنسانس، یک دانشمند ایتالیایی در اواخر قرن شانزدهم بود. از زمان انقلاب صنعتی در قرن هجدهم، تقسیم کار باعث ایجاد تخصص در نیروی کار و برنامه های درسی دانشگاه شده است. گونه در حال انقراض پلیمات ها در معرض انقراض است. علم کامپیوتر با این امکان به پزشکان کمک کرده است تا بیش از هر زمان دیگری در زمینه موسیقی به موفقیت برسند. در این کتاب، نیوتن لی سفر خود را در تولید اجرایی آهنگ بیلبورد نمودار مانند مدیریت توسعه نرم افزار چابک بازگو می کند. M. Nyssim Lefford تولید و تأثیر آن را بر ضبط های آوازی توضیح می دهد. دنیس ریدزما، مصطفی رادا و آنتون نیجهولت زمینه تعامل موسیقایی میانجی و بیان موسیقی را بررسی می کنند. آیزاک شانکلر، الین چو و الکساندر فرانسوا بداهه‌پردازی با داربست‌های خودکار دیجیتال را توصیف می‌کنند. شلومو دوبنوف و گرگ سرگز استفاده از الگوریتم های موسیقی در گوش دادن و آهنگسازی ماشینی را توضیح می دهند. خوان پابلو بلو درباره گوش دادن ماشینی به موسیقی صحبت می کند. استفن و تیم باراس چیزهای هوشمند را غرغر می کنند، خرخر می کنند و آواز می خوانند. Raffaella Folgieri، Mattia Bergomi و Simone Castellani رابط مغز و کامپیوتر مبتنی بر EEG را برای درگیری عاطفی در بازی ها از طریق موسیقی بررسی می کنند و در آخر، Kai Ton Chau کتاب را با آموزش کامپیوتر و موسیقی به پایان می رساند. دیجیتال داوینچی: رایانه‌ها در موسیقی به آموزش چند ریاضی و مطالعات بین رشته‌ای در عصر دیجیتال که توسط علم کامپیوتر قدرت می‌یابد اختصاص دارد. مربیان و محققان باید نسل جدید دانشمندان را تشویق کنند تا مانند یک مرد یا زن دوره رنسانس گرد هم آیند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The Digital Da Vinci book series opens with the interviews of music mogul Quincy Jones, MP3 inventor Karlheinz Brandenburg, Tommy Boy founder Tom Silverman and entertainment attorney Jay L. Cooper. A strong supporter of science, technology, engineering and mathematics programs in schools, The Black Eyed Peas founding member will.i.am announced in July 2013 his plan to study computer science. Leonardo da Vinci, the epitome of a Renaissance man, was an Italian polymath at the turn of the 16th century. Since the Industrial Revolution in the 18th century, the division of labor has brought forth specialization in the workforce and university curriculums. The endangered species of polymaths is facing extinction. Computer science has come to the rescue by enabling practitioners to accomplish more than ever in the field of music. In this book, Newton Lee recounts his journey in executive producing a Billboard-charting song like managing agile software development; M. Nyssim Lefford expounds producing and its effect on vocal recordings; Dennis Reidsma, Mustafa Radha and Anton Nijholt survey the field of mediated musical interaction and musical expression; Isaac Schankler, Elaine Chew and Alexandre François describe improvising with digital auto-scaffolding; Shlomo Dubnov and Greg Surges explain the use of musical algorithms in machine listening and composition; Juan Pablo Bello discusses machine listening of music; Stephen and Tim Barrass make smart things growl, purr and sing; Raffaella Folgieri, Mattia Bergomi and Simone Castellani examine EEG-based brain-computer interface for emotional involvement in games through music and last but not least, Kai Ton Chau concludes the book with computer and music pedagogy. Digital Da Vinci: Computers in Music is dedicated to polymathic education and interdisciplinary studies in the digital age empowered by computer science. Educators and researchers ought to encourage the new generation of scholars to become as well rounded as a Renaissance man or woman.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xix
A Tale of Four Moguls: Interviews with Quincy Jones, Karlheinz Brandenburg, Tom Silverman, and Jay L. Cooper....Pages 1-11
Getting on the Billboard Charts: Music Production as Agile Software Development....Pages 13-27
Producing and Its Effect on Vocal Recordings....Pages 29-77
Mediated Interactions and Musical Expression—A Survey....Pages 79-98
Improvising with Digital Auto-Scaffolding: How Mimi Changes and Enhances the Creative Process....Pages 99-125
Delegating Creativity: Use of Musical Algorithms in Machine Listening and Composition....Pages 127-158
Machine Listening of Music....Pages 159-184
Making Things Growl, Purr and Sing....Pages 185-203
EEG-Based Brain-Computer Interface for Emotional Involvement in Games Through Music....Pages 205-236
Computer and Music Pedagogy....Pages 237-253
Back Matter....Pages 255-267




نظرات کاربران