دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Differenz unter Bedingungen von Differenz: Zu Spannungsverhältnissen universitärer Lehre
دانلود کتاب تفاوت در شرایط تفاوت: در تنش دکترین دانشگاه
مشخصات کتاب
Differenz unter Bedingungen von Differenz: Zu Spannungsverhältnissen universitärer Lehre
ویرایش: 1 نویسندگان: Paul Mecheril, Susanne Arens, Susann Fegter, Britta Hoffarth, Birte Klingler, Claudia Machold, Margarete Menz, Melanie Plößer, Nadine Rose (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9783658013394, 9783658013400 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 116 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 34 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 31,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب تفاوت در شرایط تفاوت: در تنش دکترین دانشگاه: آموزش (عمومی)، جامعه شناسی آموزش، ساختار اجتماعی، نابرابری اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب Differenz unter Bedingungen von Differenz: Zu Spannungsverhältnissen universitärer Lehre به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تفاوت در شرایط تفاوت: در تنش دکترین دانشگاه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تفاوت در شرایط تفاوت: در تنش دکترین دانشگاه
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Gesellschaftliche Differenzverhältnisse wie Geschlechter- oder natio-ethno-kulturelle Zugehörigkeitsordnungen sind Strukturmerkmale gesellschaftlicher Wirklichkeit. Sie prägen Biographien, Interaktionssituationen und Institutionen – auch die Universität. Insofern Differenzverhältnisse den universitären Ort, an dem dieser Gegenstandsbereich zum Thema wird, strukturieren, ist das universitäre Sprechen über Differenz zugleich von dem Gegenstand, um den es geht, vermittelt. In diesem Buch finden sich Analysen einer protokollierten Episode aus einem universitären Seminar, das sich mit migrationsgesellschaftlichen Unterscheidungspraxen beschäftigt. Aus vier Perspektiven - Geltungsanspruch universitären Wissens, Irritationen in der Lehre, Erfahrungsbezug als Legitimationspraxis und Universität als Ort von Erkenntnistransformation - wird die Episode untersucht und so kommentiert, dass allgemeine Strukturmerkmale universitärer Lehre zu Differenz unter Bedingungen von Differenz sichtbar werden.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-5
Wenn Differenz in der Hochschullehre thematisch wird. Einführung in die Reflexion eines Handlungszusammenhangs....Pages 7-27
Wahres Wissen? Der Widerspruch von Wirkung und Anspruch universitären Wissens....Pages 29-50
Reizende Ereignisse. Irritation als Beunruhigung und als Verschiebung von Ordnungen....Pages 51-70
Herstellung von Legitimität. Zum Rekurs auf Erfahrungen in der Lehre....Pages 71-86
Bildungsräume und Positionierungsverhandlungen. ‚Universität‘ als Ort von Erkenntnistransformation....Pages 87-110
Back Matter....Pages 111-118
