دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Carol Ann Tomlinson. Caroline Cunningham Eidson
سری:
ISBN (شابک) : 0871206552, 9780871208316
ناشر:
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 266
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Differentiation in Practice: A Resource Guide for Differentiating Curriculum, Grades 5-9 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تمایز در عمل: راهنمای منبع برای متمایز کردن برنامه درسی، پایه های 5-9 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب اولین کتاب از سری جدید کارول آن تاملینسون و کارولین کانینگهام ایدسون است که به بررسی نحوه استفاده معلمان واقعی از اصول و استراتژی های تمایز در کل یک واحد آموزشی می پردازد. با تمرکز بر پایه های متوسط، اما قابل اجرا در همه سطوح، تمایز در عمل، پایه های 5-9 به هر کسی که علاقه مند به طراحی و اجرای برنامه درسی متمایز است، می آموزد که چگونه این کار را انجام دهد یا چگونه این کار را به طور موثرتر انجام دهد. شامل * طرح درس مشروح برای واحدهای متمایز در مطالعات اجتماعی، هنرهای زبان، علوم، ریاضیات، و جهان/زبان خارجی است. * نمونههایی از کاربرگهای متمایز، تکالیف محصول، روبریکها و جزوههای تکالیف. * مروری بر عناصر ضروری آموزش متمایز و دستورالعمل های استفاده از کتاب به عنوان ابزار یادگیری. * یک واژه نامه گسترده و خواندن توصیه شده برای کاوش بیشتر در مورد ایده ها و استراتژی های کلیدی. هر واحد استانداردهای اساسی را برجسته می کند، اهداف یادگیری را مشخص می کند و شما را گام به گام در فرآیند آموزشی هدایت می کند. توسعهدهندگان واحد، در مورد استفاده از گروهبندی و گامهای انعطافپذیر، تکالیف و ارزیابیهای سطحبندی، معیارهای مذاکرهشده، و استراتژیهای متعدد دیگر، توضیحاتی ارائه میدهند. مدل ها و بینش ارائه شده به تلاش های تمایز شما کمک می کند و به شما کمک می کند تا با چالش کلاس های درس با توانایی های مختلط با برنامه درسی پاسخگوی آکادمیک مناسب برای همه زبان آموزان روبرو شوید.
This book is the first in a new series from Carol Ann Tomlinson and Caroline Cunningham Eidson exploring how real teachers incorporate differentiation principles and strategies throughout an entire instructional unit. Focusing on the middle grades, but applicable at all levels, Differentiation in Practice, Grades 5-9 will teach anyone interested in designing and implementing differentiated curriculum how to do so or how to do so more effectively. Included are * Annotated lesson plans for differentiated units in social studies, language arts, science, mathematics, and world/foreign language. * Samples of differentiated worksheets, product assignments, rubrics, and homework handouts. * An overview of the essential elements of differentiated instruction and guidelines for using the book as a learning tool. * An extended glossary and recommended readings for further exploration of key ideas and strategies. Each unit highlights underlying standards, delineates learning goals, and takes you step by step through the instructional process. Unit developers provide running commentary on their use of flexible grouping and pacing, tiered assignments and assessments, negotiated criteria, and numerous other strategies. The models and insight presented will inform your own differentiation efforts and help you meet the challenge of mixed-ability classrooms with academically responsive curriculum appropriate for all learners.