دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Lindsay O’Dell, Charlotte Brownlow, Hanna Bertilsdotter-Rosqvist (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9781138654044 ناشر: Routledge سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 175 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Different Childhoods: Non/Normative Development and Transgressive Trajectories به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دوره های مختلف کودکی: رشد غیر هنجاری و مسیرهای متجاوزانه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دوران کودکی متفاوت: رشد غیر هنجاری و مسیرهای متجاوزانه، راه های جدیدی را برای کاوش در رشد کودکان به صورت زمینه ای، موقت و تولید محلی، به جای یک فرآیند واحد، جهانی و سازگار باز می کند. این مجموعه ویرایششده، کاوشی انتقادی از مسیری را ارائه میکند که در آن کودکان در سه موضوع کلیدی «متفاوت» دیده میشوند: ساختارشکنی «وظایف رشدی»، مکانیابی رشد و محدودیتهای دوران کودکی. با بررسی انواع خاصی از توسعه «تجاوزکارانه»، مشارکتکنندگان در مورد موارد «تفاوت» از جمله مهاجرت، کار، مفروضات آسیبپذیری، دوران کودکی ترنس، دوستیها و مشارکت در جنایت بحث میکنند. این کتاب که شامل بحثهای تجربی و نظری است، بر بحثهای موجود به عنوان بخشی از بازجویی از «دوران کودکی متفاوت» استوار است. این کتاب خواندنی ضروری را برای دانشآموزانی که مایل به کشف مفاهیم رشد هستند فراهم میکند و در عین حال برای دانشگاهیان و پزشکانی که در حوزههای گستردهای از رشتههایی مانند روانشناسی رشد، جامعهشناسی، مطالعات دوران کودکی و جرمشناسی انتقادی کار میکنند، جالب است.
Different Childhoods: Non/Normative Development and Transgressive Trajectories opens up new avenues for exploring children’s development as contextual, provisional and locally produced, rather than a unitary, universal and consistent process. This edited collection frames a critical exploration of the trajectory against which children are seen to be ‘different’ within three key themes: deconstructing ‘developmental tasks’, locating development and the limits of childhood. Examining the particular kinds of ‘transgressive’ development, contributors discuss instances of ‘difference’ including migration, work, assumptions of vulnerability, trans childhoods, friendships and involvement in crime. Including both empirical and theoretical discussions, the book builds on existing debates as part of the interrogation of ‘different childhoods’. This book provides essential reading for students wishing to explore notions of development while also being of interest to both academics and practitioners working across a broad area of disciplines such as developmental psychology, sociology, childhood studies and critical criminology.
Chapter 1: Introducing normative and different childhoods, developmental trajectory and transgression, Lindsay O’Dell, Charlotte Brownlow, & Hanna Bertilsdotter Rosqvist Part 1 – Deconstructing ‘developmental tasks’ Chapter 2: Exploring leisure, hobbies and special interests: The constructive role of special interests for children with ASD, Georgena Ryder & Charlotte Brownlow Chapter 3: Beyond boy and girl: Gender variance in childhood and adolescence, Katherine Johnson Chapter 4: Becoming a popular girl: Exploring constructions of friendships in teen magazines, Hanna Bertilsdotter Rosqvist & Charlotte Brownlow Part 2 – Locating development Chapter 5: ‘The failed child of the failing mother’: Situating the development of child eating practices and the scrutiny of maternal foodwork, Maxine Woolhouse Chapter 6: Family relationships and troubled masculinities: The experience of young men in contact with social care services, Martin Robb, Brid Featherstone, Sandy Ruxton, & Michael Ward Chapter 7: Beyond vulnerability: Working with children who have experienced domestic violence, Jane Callaghan, Joanne Alexander, & Lisa Fellin Part 3 – The limits of childhood Chapter 8: Independent migrant children, humanitarian work and statecraft: Mapping the connections in South Africa, Stanford Mahati & Ingrid Palmary Chapter 9: Working children, Lindsay O’Dell, Sarah Crafter, Guida de Abreu, & Tony Cline Chapter 10: Parricides, school shootings and child soldiers: Constructing criminological phenomena in the context of children who kill, Amanda Holt Chapter 11: Conclusion: Theorising transgressive developmental trajectories and understanding children seen as ‘different’, Lindsay O’Dell, Charlotte Brownlow, & Hanna Bertilsdotter Rosqvist