ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Die Schulen der Nation: Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne

دانلود کتاب مدارس ملت: نقد تربیتی در ادبیات اولیه مدرن

Die Schulen der Nation: Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne

مشخصات کتاب

Die Schulen der Nation: Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783476013279, 9783476054371 
ناشر: J.B. Metzler 
سال نشر: 1995 
تعداد صفحات: 305 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 26 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب مدارس ملت: نقد تربیتی در ادبیات اولیه مدرن: ادبیات، عمومی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Die Schulen der Nation: Bildungskritik in der Literatur der frühen Moderne به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدارس ملت: نقد تربیتی در ادبیات اولیه مدرن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مدارس ملت: نقد تربیتی در ادبیات اولیه مدرن



داستان‌سرایان آلمانی دهه‌های قبل و بعد از آغاز قرن، با فراوانی و تنوع شگفت‌آوری به موضوع مدرسه روی آوردند. در برابر پس‌زمینه جنبش جوانان، نقد فرهنگی نیچه و آموزش اصلاحات، مدرسه در حدود سال 1900 به یک مشکل دورانی و وجودی تبدیل شد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Überraschend häufig und vielfältig haben sich deutsche Erzähler der Jahrzehnte vor und nach der Jahrhundertwende dem Thema Schule zugewandt. Auf dem Hintergrund der Jugendbewegung, der Kulturkritik Nietzsches und der Reformpädagogik ist Schule um 1900 zum epochalen und existentiellen Problem geworden.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages I-IX
Einleitung....Pages 1-11
Die Schulgeschichte als literarisches Genre....Pages 13-48
Epik und Biographik zwischen introvertiertem Kritizismus und kritisch-denunziatorischer Wut....Pages 49-95
Lehranstalt, Psychopathologie und Erzählliteratur....Pages 97-183
Bildungskritik, Reformpädagogik, Jugendbewegung und Schulgeschichte....Pages 185-215
Die Schulgeschichte als Soziogramm des Obrigkeitsstaates....Pages 217-255
Back Matter....Pages 257-302




نظرات کاربران