دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Die Reform des höheren Schulwesens auf Grund der Ostendorfschen These: Der fremdsprachliche Unterricht ist mit dem Französischen zu beginnen
دانلود کتاب اصلاح سیستم آموزش عالی بر اساس تز اوستندورف: آموزش زبان خارجی باید با فرانسه شروع شود
مشخصات کتاب
Die Reform des höheren Schulwesens auf Grund der Ostendorfschen These: Der fremdsprachliche Unterricht ist mit dem Französischen zu beginnen
ویرایش: 1
نویسندگان: Dr. G. Völcker (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783642941252, 9783642945250
ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg
سال نشر: 1887
تعداد صفحات: 256
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 15 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب اصلاح سیستم آموزش عالی بر اساس تز اوستندورف: آموزش زبان خارجی باید با فرانسه شروع شود: علوم انسانی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Die Reform des höheren Schulwesens auf Grund der Ostendorfschen These: Der fremdsprachliche Unterricht ist mit dem Französischen zu beginnen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اصلاح سیستم آموزش عالی بر اساس تز اوستندورف: آموزش زبان خارجی باید با فرانسه شروع شود نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-V
Ostendorfs Srhrift: „Mit welcher Sprache beginnt zweckmäßiger Weise der fremdsprachliche Unterricht?“....Pages 1-40
Die formal bildende Kraft des lateinischen und des französischen Unterrichts....Pages 41-59
Der psyhchische Verlauf der Arbeit bei Beginn des fremdsprachlichen Unterrichts....Pages 60-72
Der lateinische und der franzöfische Elementarunterricht....Pages 73-132
Beugnisse für die priorität einer lebenden Sprache....Pages 133-171
Gymnasium und Realgymnasium — oder Einheitsschule?....Pages 172-225
Die soziale Bedentung der Priorität des Französischen....Pages 226-251
