ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Die Politisierung des Menschen: Instanzen der politischen Sozialisation. Ein Handbuch

دانلود کتاب سیاسی شدن انسان: نمونه هایی از جامعه پذیری سیاسی. یک دفترچه راهنما

Die Politisierung des Menschen: Instanzen der politischen Sozialisation. Ein Handbuch

مشخصات کتاب

Die Politisierung des Menschen: Instanzen der politischen Sozialisation. Ein Handbuch

ویرایش: 1 
نویسندگان: , ,   
سری: Reihe: Politische Psychologie 2 
ISBN (شابک) : 9783322972736, 9783322972729 
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften 
سال نشر: 1996 
تعداد صفحات: 657 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 21 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 30,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب سیاسی شدن انسان: نمونه هایی از جامعه پذیری سیاسی. یک دفترچه راهنما: است



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Die Politisierung des Menschen: Instanzen der politischen Sozialisation. Ein Handbuch به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب سیاسی شدن انسان: نمونه هایی از جامعه پذیری سیاسی. یک دفترچه راهنما نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب سیاسی شدن انسان: نمونه هایی از جامعه پذیری سیاسی. یک دفترچه راهنما

محتوا
در تعداد زیادی از مقالات، این کتابچه اطلاعاتی در مورد پیش نیازها، شرایط، مکانیسم ها، مقاصد، محتوا، فرم های دوره، نتایج و پیامدهای یادگیری سیاسی ارائه می دهد. تمرکز بر موارد فردی اجتماعی شدن سیاسی از کودکی تا نوجوانی تا بزرگسالی است. با مشارکت: پل آکرمن، برنت آرمبراستر، پاتریک باب، پیتر بکر، برنهارد کلاوسن، پیتر سی دینل، راینر گایسلر، اینگرید گوگولین، کلاوس-لودویگ هلف، کلاوس-پیتر هوفر، گابریله کاندزورا، آرنو کلونین، کریستین، کولک، اکهارد لیپرت، یورگ ماتزن، توماس مایر، هلموت موزر، کلاوس پلاک، هورست پوتکر، هانس جی پونگراتز، رولاند راث، بریژیت رانگ، ولفگانگ ساندر، زیگفرید شیله، گونتر اشتاینکمپ، هاینز سونکر، فریتز. فوگت، بیرگیت ولی، المار ویزندل و راینهارد زینتل. نظرات مطبوعات: ¶باید به ویراستاران به خاطر دست خوبشان در انتخاب موضوعات و مشارکت‌کنندگان و اینکه به نظر می‌رسد دستورالعمل‌هایشان تعادل متن را تضمین کرده است، تبریک گفت. من فرض می کنم و امیدوارم که مطالعه و آموزش این کتاب بخشی از زندگی روزمره تحصیلی باشد.¶ یواخیم اچ نول، سالنامه بین المللی آموزش بزرگسالان 1996


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Inhalt
Dieses Handbuch gibt in einer Vielzahl von Beiträgen Auskunftüber die Voraussetzungen, Bedingungen, Mechanismen, Absichten, Inhalte,Verlaufsformen, Ergebnisse und Konsequenzen politischen Lernens. ImMittelpunkt stehen einzelne Instanzen politischer Sozialisation von derKindheit über das Jugendalter bis in die Erwachsenenwelt. Mit Beiträgen von: Paul Ackermann, Bernt Armbruster, Patrik Baab, Peter Becker,Bernhard Claußen, Peter C. Dienel, Rainer Geißler, Ingrid Gogolin, KlausLudwig Helf, Klaus-Peter Hufer, Gabriele Kandzora, Arno Klönne, Gerd Koch,Christine Kulke, Ekkehard Lippert, Jörg Matzen, Thomas Meyer, Helmut Moser,Klaus Plake, Horst Pöttker, Hans J. Pongratz, Roland Roth, Brigitte Runge,Wolfgang Sander, Siegfried Schiele, Günter Steinkamp, Heinz Sünker, FritzVilmar, Wolfgang R. Vogt, Birgit Wellie, Elmar Wiesendahl und Reinhard Zintl. Pressestimmen: ¶Man sollte die Herausgeber ausdrücklich dazubeglückwünschen, daß sie in der Auswahl der Themen und Beiträger eineglückliche Hand hatten und daß ihre Vorgaben offenbar für eine harmonischeAusgeglichenheit des Textteils gesorgt haben. Ich vermute und hoffe, daß inStudium und Lehre dieses Handbuchs zum wissenschaftlichen Alltag gehörenwird.¶ Joachim H. Knoll, Internationales Jahrbuch derErwachsenenbildung 1996



فهرست مطالب

Front Matter....Pages 1-12
Front Matter....Pages 13-13
Die Politisierung des Menschen und die Instanzen der politischen Sozialisation: Problemfelder gesellschaftlicher Alltagspraxis und sozialwissenschaftlicher Theoriebildung....Pages 15-48
Front Matter....Pages 49-49
Politische Sozialisation in der Familie....Pages 51-70
Schule als vergesellschaftete Einrichtung: Heimlicher Lehrplan und politisches Lernen....Pages 71-89
Das Schulfach ‚Politische Bildung‘ als institutionalisierte politische Sozialisation....Pages 91-100
Informelle Gleichaltrigen-Gruppen im Jugendalter und die Konstitution politischen Alltagsbewußtseins....Pages 101-111
Politisches Lernen am beruflichen Arbeitsplatz zwischen Broterwerb und kollegialer Solidargemeinschaft....Pages 113-147
Politische Sozialisation durch Massenmedien: Aufklärung, Manipulation und ungewollte Einflüsse....Pages 149-157
Neue Technologien als Instrumente der Kulturindustrie: apersonale Herrschaft und politisches Lernen....Pages 159-171
Front Matter....Pages 173-173
Jugendfreizeitstätten und Einrichtungen der außerschulischen Jugendbildung als Orte entinstitutionalisierter politischer Sozialisation?....Pages 175-188
Die Bundeswehr als Instanz der politischen Sozialisation....Pages 189-203
Der Zivildienst als Instanz politischer Sozialisation....Pages 205-217
Hochschule als Arbeitsplatz und politischer Lebensraum — zur Sozialisationsrelevanz der akademischen Freiheit....Pages 219-229
Gewerkschaftliche Bildung und gesellschaftlich-politisches Lernen....Pages 231-237
Außerschulische politische Bildung in staatlicher Verantwortung — das Beispiel der Bundeszentrale und der Landeszentralen für politische Bildung....Pages 239-249
Volkshochschulen als Instanzen politischer Sozialisation....Pages 251-262
Latente politische Sozialisation durch Sport....Pages 263-273
Politische Sozialisation in der totalen und semitotalen Institution: Strafvollzug, Psychiatrie, Heimerziehung....Pages 275-284
Soziale Selbsthilfegruppen und ihre Bedeutung für die Entwicklung der politischen Persönlichkeit....Pages 285-295
Front Matter....Pages 297-297
Politisch-ökonomische Rahmenbedingungen und individuelle wirtschaftliche Lage als Determinanten politischen Verhaltens in Deutschland....Pages 299-307
Die Konsum- und Freizeitwelt als Sphäre des beiläufigen politischen Lernens....Pages 309-320
Front Matter....Pages 297-297
Politische Sozialisation durch Arbeitslosigkeit....Pages 321-337
Ländliche Lebenswelt und agrarpolitische Krise in ihren Auswirkungen auf das gesellschaftlich-politische Bewußtsein der bäuerlichen Bevölkerung....Pages 339-352
Politische Sozialisation und politisches Lernen im Einwanderungsland....Pages 353-363
Religion und Politik — zur spezifischen Sozialisationsfunktion der Kirchen im säkularisierten Staat....Pages 365-374
Politisches Lernen in der Risikogesellschaft: Krisen, Gefährdungen und Katastrophen als Sozialisationsfaktoren....Pages 375-398
Front Matter....Pages 399-399
Parteien als Instanzen der politischen Sozialisation....Pages 401-424
Das Modell ‚Bürgergutachten‘ als Organ politischen Lernens....Pages 425-442
Politische Sozialisation durch Bildungsangebote parteinaher Stiftungen....Pages 443-456
Bürgerinitiativen und ihr Beitrag zur politischen Sozialisation....Pages 457-469
Organisierte und nicht-organisierte Friedens- und Ökologiebewegung als politisches Korrektiv und Instanz der politischen Sozialisation....Pages 471-484
Geschlechterverhältnis und politischer Aufbruch von Frauen: Wandlungsprozesse zwischen Herausforderungen und Verhinderungen....Pages 485-493
Skandale und politische Sozialisation: ein problematisches Verhältnis....Pages 495-510
Politisches System als strukturgeflechtliche Bezugsgröße politischer Sozialisation: Kernprobleme und Entwicklungslinien unter Berücksichtigung des Vereinigungsprozesses in Deutschland....Pages 511-550
Back Matter....Pages 551-682




نظرات کاربران