دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1. Aufl. 2018
نویسندگان: Franziska Heyden
سری: Kasseler Edition Soziale Arbeit
ISBN (شابک) : 9783658212537, 3658212535
ناشر: Springer VS
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 268
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Die lebensgeschichtliche Bedeutung des Kinderladens: Eine biographische Studie zu frühkindlicher Pädagogik به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اهمیت بیوگرافی مغازه کودکان: مطالعه بیوگرافی آموزش در اوایل دوران کودکی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
فرانزیسکا هیدن در مطالعه خود به بررسی این سوال می پردازد که چگونه تجربیات تربیتی و مراقبتی کودک از مغازه کودکان در بیوگرافی منعکس می شود. او به قهرمانهای داستان که در کودکی بخشی از این آزمایش آموزشی منحصربهفرد بودند، اجازه میدهد نظر خود را بیان کنند. از جمله، مغازههای کودک هدف ایجاد شکل جدیدی از آموزش و مراقبت از کودک با مفهوم آموزشی ضد استبدادی را دنبال میکردند. نویسنده علاوه بر تحلیل ادبیات جامع ادبیات خاکستری معاصر و مطالعات جدیدتر در مورد جنبش فروشگاهی کودکان، دوره های زندگی مغازه های کودکان را با استفاده از روش روایی فریتز شوتزه بازسازی می کند. با این کار، او چهار الگوی مختلف از دوران کودکی را در یک مغازه کودکان طراحی می کند.
Franziska Heyden geht in ihrer Studie der Frage nach, wie sich die kindlichen Erziehungs- und Betreuungserfahrungen aus einem Kinderladen in der Biographie niederschlagen. Hierzu lässt sie die Protagonisten und Protagonistinnen zu Wort kommen, die als Kinder Teil dieses einzigartigen Erziehungsexperiments waren. Kinderläden verfolgten unter anderem das Ziel, mit einem antiautoritären Erziehungskonzept eine neue Form der Kindererziehung und Kinderbetreuung zu etablieren. Neben einer umfassenden Literaturanalyse zeitgenössischer grauer Literatur und neuerer Studien zur Kinderladenbewegung rekonstruiert die Autorin die Lebensverläufe der Kinderladenkinder mithilfe des narrativen Verfahrens nach Fritz Schütze. Dabei arbeitet sie vier verschiedene Muster einer Kinderladenkindheit heraus.
Front Matter ....Pages I-XVIII
Einleitung (Franziska Heyden)....Pages 1-4
Die Kinderladenbewegung – Auseinandersetzungen mit Mythos und Wahrheit (Franziska Heyden)....Pages 5-32
Die Kinderladenbewegung – Der Forschungsstand im Überblick (Franziska Heyden)....Pages 33-63
Biographie und Erinnerung in der Kindheit – Theoretische und forschungsmethodische Überlegungen (Franziska Heyden)....Pages 65-88
Die biographische Studie – Methodische und empirische Zugänge (Franziska Heyden)....Pages 89-112
Die empirische Analyse – Biographische Verläufe einer Kinderladenkindheit (Franziska Heyden)....Pages 113-205
Ergebnisdiskussion: Erziehungserfahrungen im Kinderladen (Franziska Heyden)....Pages 207-216
Resümee: Der Kinderladen in der Biographie – eine Zusammenführung theoretischer Überlegungen und empirischer Befunde (Franziska Heyden)....Pages 217-238
Back Matter ....Pages 239-253