دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Bernd Fichtner (auth.), Ingrid Lohmann, Ingrid Gogolin (eds.) سری: Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft ISBN (شابک) : 9783810024718, 9783322933195 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2000 تعداد صفحات: 231 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فرهنگ سازی رسانه ها: مشارکت های علوم تربیتی و اجتماعی: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Die Kultivierung der Medien: Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فرهنگ سازی رسانه ها: مشارکت های علوم تربیتی و اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آیا وجه مشترک فرهنگی بین چند رسانه ای، اینترنت، فرهنگ پاپ و
رسانه های جمعی وجود دارد؟ ارتباط \"جدید\" با رسانه \"قدیم\"
چگونه است؟ کدام جهان بینی ها منتقل می شوند و کدام یک را می
توان با تکنیک های فرهنگی جدید ایجاد کرد؟ آیا نقد فرهنگی نیز
نباید با تلاشی برای پرورش صنعت آگاهی دنبال شود؟
مشارکت در این جلد، که عمدتاً بر اساس سخنرانیهای کنگره «نسل
رسانهای» انجمن آموزشی آلمان است. علم، به مشکل پرورش رسانه ها
به طور خاص و با جزئیات بپردازد.
Gibt es einen gemeinsamen kulturellen Nenner von Multimedia,
Internet, Popkultur und Masssenmedien? Wie verhalten sich die
"neuen" zu den "alten" Medien? Welche Weltansichten werden
transportiert und welche könnten mit den neuen
Kulturtechniken erzeugt werden? Muß der Kulturkritik nicht
auch der Versuch der Kultivierung der Bewußtseinsindustrie
folgen?
Die Beiträge dieses Bandes, die weitgehend auf Vorträgen des
Kongresses "Medien-Generation" der Deutschen Gesellschaft für
Erziehungswissenschaft basieren, gehen dem Problem der
Kultivierung der Medien konkret und detailliert nach.
Front Matter....Pages 1-8
Front Matter....Pages 9-9
Wem gehört der Computer — oder die Veränderung von Wissen und Weltbild durch die neuen Technologien....Pages 11-26
Die Transformation der Massenmedien durch die Welt der vernetzten Computer — und was Wissenschaft damit zu tun hat....Pages 27-52
Standing in the middle of nowhere — where do you want to go today?....Pages 53-74
Wandel der Bildung in der Informationsgesellschaft — am Beispiel Japans....Pages 75-96
Pluralität und Ekstase. Anmerkungen zur didaktischen Organisation von Wissen in computerbasierten Lernsystemen....Pages 97-109
The Corporate Takeover of Public Schools . US-amerikanische Kommerzialisierungskritik im Internet....Pages 111-131
Front Matter....Pages 133-133
Madonna, „Express Yourself!“ und die ambivalenten Impressionen eines Imperativs....Pages 135-154
Suche nach Zusammenhalt....Pages 155-172
Hermes on Internet wings: Information and Communication Technologies in Education and Diasporas....Pages 173-199
Das Eigene und das Fremde. Frauen und ihre Beteiligung am kolonialen Diskurs....Pages 201-218
Fredric Jamesons Dritte-Welt-Filmanalyse....Pages 219-232
Back Matter....Pages 233-236