ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Die ersten 100 Jahre des Christentums 30-130 n. Chr.: Die Entstehungsgeschichte einer Weltreligion

دانلود کتاب 100 سال اول مسیحیت 30-130 پس از میلاد: تاریخ پیدایش یک دین جهانی

Die ersten 100 Jahre des Christentums 30-130 n. Chr.: Die Entstehungsgeschichte einer Weltreligion

مشخصات کتاب

Die ersten 100 Jahre des Christentums 30-130 n. Chr.: Die Entstehungsgeschichte einer Weltreligion

ویرایش: Second edition / Auflage: 2 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783825246068 
ناشر: UTB GmbH 
سال نشر: 2016 
تعداد صفحات: 593 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 5 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 29,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 11


در صورت تبدیل فایل کتاب Die ersten 100 Jahre des Christentums 30-130 n. Chr.: Die Entstehungsgeschichte einer Weltreligion به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب 100 سال اول مسیحیت 30-130 پس از میلاد: تاریخ پیدایش یک دین جهانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب 100 سال اول مسیحیت 30-130 پس از میلاد: تاریخ پیدایش یک دین جهانی

از یک جنبش نوسازی درونی یهودی به یک دین مستقل تنها در عرض 100 سال، مسیحیت اولیه از یک جنبش نوسازی درونی یهودی به یک دین جدید و مستقل جهانی تبدیل شد. اودو شنل پیشرفت مسیحیت را از نظر تاریخی دنبال می‌کند و در مورد چارچوب سیاسی و فرهنگی، بازیگران اصلی و مفاهیم الهیاتی که این تاریخ خارق‌العاده منشأ بر آن استوار است می‌پرسد. این نشان می‌دهد که مسیحیت اولیه گروه کوچک و حاشیه‌ای نبود که از جهان روی گردانده باشد، بلکه گروهی بدوی و آخرالزمانی بود، بلکه جنبشی آگاهانه در حال گسترش و استدلالی با سطح تحصیلات و تأمل بالا بود. مسیحیان اولیه به عنوان یک جنبش ادبی و فکری خلاق ظهور کردند. هیچ شخصیت مذهبی قبل یا بعد از آن به این سرعت و به این اندازه جامع اللفظی و از نظر فکری به اندازه عیسی مسیح نفوذ نکرد. Udo Schnelle یک طرح کلی از تاریخ مسیحیت اولیه ترسیم کرده است. اگر می خواهید در مورد محیط زیست اولین مسیحیان بیشتر بدانید، باید از اینجا به آن دسترسی داشته باشید. ایده آل برای آماده سازی امتحان و به عنوان ادبیات برای مقالات prominar.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Von einer innerjüdischen Erneuerungsbewegung zur eigenständigen Religion Innerhalb von nur 100 Jahren entwickelte sich das frühe Christentum von einer innerjüdischen Erneuerungsbewegung zu einer universal agierenden neuen und eigenständigen Religion. Udo Schnelle zeichnet die Entwicklung des Christentums historisch nach und fragt nach den politisch-kulturellen Rahmenbedingungen, den Hauptakteuren und den theologischen Konzepten, die dieser außergewöhnlichen Entstehungsgeschichte zugrunde liegen. Dabei zeigt sich, dass das frühe Christentum keine weltabgewandte, eher primitive apokalyptische Kleinst- und Randgruppe war, sondern eine bewusst expandierende und argumentierende Bewegung mit einem hohen Bildungs- und Reflexionsniveau. Die frühen Christen traten als eine kreative literarische und denkerische Bewegung auf. Keine religiöse Gestalt wurde zuvor und danach so schnell und so umfassend literalisiert und denkerisch durchdrungen wie Jesus Christus. Udo Schnelle hat einen umfassenden Grundriss der Urchristentumsgeschichte gezeichnet. Wer mehr über die Umwelt der ersten Christen erfahren möchte, sollte hier zugreifen. Ideal zur Prüfungsvorbereitung und als Literatur für Proseminararbeiten.



فهرست مطالب

1. Vom Schreiben einer Ursprungsgeschichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
1.1 Geschichte als Gegenwarts- und Vergangenheitsdeutung
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Interesse und Erkenntnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Fakten und Fiktion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Das Vorgegebene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
1.2 Geschichte und Methode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Quellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Chronologischer Ansatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Kulturelle Kontexte und Handlungsträger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Ideen- und Sozialge schichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Mikrogeschichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Makrogeschichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23
2. Begriff und Abgrenzung der Epoche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.1 Urchristentum oder frühes Christentum? . . . . . . . . . . . . . . . 25
2.2 Der zeitliche Rahmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
3. Voraussetzungen und Kontexte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
3.1 Der Hellenismus als Weltkultur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Karte: Der Feldzug Alexanders . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Griechisch als Weltsprache . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Judentum und Hellenismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
3.2 Die griechisch-römische Kultur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Griechische Religion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Römische Religion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Mysterienreligionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
3.2.1 Philosophische Hauptströmungen . . . . . . . . . . . . . . 45
Kyniker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Stoa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Epikur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Skeptizismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Mittelplatonismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
Tafel 1: Philosophische Schulen/Strömungen . . . . . . . . . . . . 58
3.3 Das Judentum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Der Begriff ‚Judentum‘ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Die Diaspora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Die politische Situation des Judentums um die Zeitenwende . . . . . 62
Makkabäeraufstand und Gruppenbildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Messianische Gestalten und Bewegungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Der jüdische Krieg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
3.3.1 Die jüdische Religion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Apokalyptik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
Weisheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
Tafel 2: Chronologie der jüdischen Literatur . . . . . . . . . . . . 79
3.4 Die politische und wirtschaftliche Situation im
Imperium Romanum des 1./2. Jh. n.Chr. . . . . . . . . . . . . . . . . . 80
Karte: Das römische Reich in ntl. Zeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
3.4.1 Grundzüge der Sozial- und Wirtschaftsgeschichte
der frühen Kaiserzeit . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Die Gesellschaftsstruktur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Die antike Wirtschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Das frühe Christentum in seinen Kontexten . . . . . . . . . . . 91
Tafel 3: Chronologie Weltgeschichte/Palästina . . . . . . . . . . . 93
4. Die neue Bewegung der Christusgläubigen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
4.1 Die Osterereignisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Das Begräbnis Jesu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Erfahrungen des Auferstandenen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
Das leere Grab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
4.2 Die Entstehung der Christologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
Jesu vorösterlicher Anspruch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
Das Wirken des Geistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
Relecture der Schrift . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
4.3 Der neue Diskursgründer und das neue Denken . . . . . . . . 104
Jüdische Basissätze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Griechische Vorstellungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
Neues Denken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106
5. Die Jerusalemer Gemeinde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
5.1 Die Anfänge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Die ersten Ereignisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Erste Strukturen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Religiöse Erfahrungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
5.2 Gruppen und Personen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Der Zwölferkreis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Die Apostel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Das lukanische Konzept . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
Das paulinische Konzept . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
Weitere Apostelkonzeptionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Petrus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
Jakobus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
Die Familie Jesu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Die Zebedaiden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Barnabas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
5.3 Orte: Der Tempel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
5.4 Konflikte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128
Die Sadduzäer als Gegner der neuen Bewegung . . . . . . . . . . . . . . . . 128
Paulus als Verfolger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
5.5 Theologische Institutionen und Diskurse . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Taufe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
Herrenmahl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Neue Sozialformen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
Hebräer und Hellenisten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141
Stephanus und die Folgen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
5.6 Texte: Die Passionsgeschichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
5.7 Die theologische Entwicklung der frühen
Jerusalemer Gemeinde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Christologische Hoheitstitel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
Weisheit und Präexistenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
6. Frühe Gemeinden und frühe Mission außerhalb
Jerusalems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
6.1 Kontexte: Mobilität und religiös-philosophische
Vielfalt im Römischen Reich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
Äußere Faktoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
Innere Faktoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159
6.2 Personen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
Philippus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
Petrus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Barnabas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164
Paulus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
Apollos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
Prisca und Aquila . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
6.3 Gruppen: Die Jesus-Bewegung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
Strukturen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
Leben und Ethik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
In den Konflikten der Zeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175
Jesus als Wundertäter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
Die Vielfalt der Jesus-Bewegung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178
6.4 Landschaften/Orte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
Galiläa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
Judäa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
Samaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
Damaskus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
Antiochia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188
Alexandria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
6.5 Konkurrenten und Konflikte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
Die Täuferbewegung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190
Die Verfolgung unter Agrippa I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192
Das Claudius-Edikt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
Lokale Konflikte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197
6.6 Die Herausbildung einer eigenen Kultpraxis und
Theologie/erste Institutionalisierungen . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
Neue Normen im jüdischen Kontext . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
Neue Normen im hellenistischen Kontext . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
Wertegeneralisierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
6.7 Texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Frühe Traditionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Vorformen der Evangelien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
Die Logienquelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211
6.8 Die 1. Missionsreise und die beschneidungsfreie
Völkermission . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212
6.9 Die drei großen Strömungen des Anfangs . . . . . . . . . . . . . . 216
Die Jerusalemer Gemeinde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
Die Jesusbewegung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217
Antiochia und Paulus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217
Pluralität von Anfang an . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
Exkurs: Gab es eine frühe vierte Entwicklungslinie? . . . . . . . . . . . . . . 219
7. Der Apostelkonvent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
7.1 Der Ausgangskonflikt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
7.2 Das Sachproblem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224
7.3 Der Verlauf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
7.4 Das Ergebnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
7.5 Die Interpretationen des Ergebnisses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231
7.6 Der antiochenische Zwischenfall . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
Tafel 4: Chronologie des frühen Christentums bis 50 n. Chr. . . . . . . . 235
8. Die eigenständige paulinische Mission . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236
8.1 Perspektive, Verlauf und Konflikte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
Die 2. Missionsreise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
Die 3. Missionsreise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244
Missionsstrategien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247
8.2 Personen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249
Paulus und seine Mitarbeiter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249
Die Paulusschule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250
8.3 Strukturen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253
Hausgemeinden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253
Ekklesia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257
Gaben, Aufgaben und Ämter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259
Soziale Schichtung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
Sklaven und Herren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263
Männer und Frauen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265
Griechen und Juden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267
8.4 Außen-Diskurse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
Der Diskurs mit dem Judentum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
Der Diskurs mit dem Imperium Romanum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
8.5 Innen-Diskurse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276
Pneumatischer Enthusiasmus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277
‚Starke‘ und ‚Schwache‘ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
Das Apostelamt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
Die Mission gegen Paulus und die galatische Krise . . . . . . . . . . . . . 283
Die Kollekte und die Jerusalemer Gemeinde . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288
8.6 Theologie in Briefform: Die Paulusbriefe . . . . . . . . . . . . . . . . 291
8.7 Paulus und die Herausbildung des frühen Christentums
als eigenständige Bewegung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296
Bedingungen für die Herausbildung einer neuen Bewegung . . . . . 297
Die Systemqualität paulinischer Theologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297
9. Die Krise des frühen Christentums um das Jahr 70 . . . . . . . . . . . . 304
9.1 Der Tod von Petrus, Paulus, Jakobus und erste
Verfolgungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304
9.2 Die Zerstörung des Tempels, der Untergang der
Jerusalemer Gemeinde und der fiscus Judaicus . . . . . . . . . 309
9.3 Der Aufstieg der Flavier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312
9.4 Evangelienschreibung und Pseudepigraphie als
innovative Krisenbewältigung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314
Evangelienschreibung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314
Pseudepigraphie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316
Tafel 5: Chronologie des frühen Christentums bis 70 n.Chr. . . . . . . . . 319
10. Die Etablierung des frühen Christentums . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320
10.1 Eine neue Gattung für eine neue Zeit: Die Evangelien . . . 320
10.2 Die Synoptiker und die Apostelgeschichte als
Meistererzählungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322
10.2.1 Markus: Der Gottessohn für alle . . . . . . . . . . . . . . . . 323
10.2.2 Matthäus: Das Heil Israels für alle Völker . . . . . . . 327
10.2.3 Lukas: Gottes Treue in der Geschichte . . . . . . . . . . . 332
10.3 Das bleibende Erbe des Paulus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338
10.3.1 Die Apostelgeschichte als erste
Paulusbiographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338
10.3.2 Die Deuteropaulinen und die Sammlung
der Paulusbriefe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343
Die Deuteropaulinen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344
Die Sammlung der Paulusbriefe und die Anfänge der
christlichen Überlieferungskultur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348
10.4 Das johanneische Christentum als vierte
große Strömung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350
10.4.1 Die Konflikte der Anfangszeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352
10.4.2 Der 1Johannesbrief und der Doketismus . . . . . . . . 355
10.4.3 Das Johannesevangelium als erste Einführung
in das Christentum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360
10.5 Das Judenchristentum als bleibende Kraft . . . . . . . . . . . . . . 366
10.5.1 Das Judenchristentum vor 70 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369
10.5.2 Das Judenchristentum nach 70 . . . . . . . . . . . . . . . . . 373
Matthäusevangelium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373
Jakobusbrief . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376
Hebräerbrief? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 378
Johannesoffenbarung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 382
Didache . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383
Judenchristentum im Spiegel der Gegnerpolemik . . . . . . 386
Weitere Zeugnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 386
10.6 Außenwahrnehmungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389
11. Gefährdungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394
11.1 Das Ausbleiben der Parusie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394
Paulus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395
Synoptische Evangelien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397
Präsentische Eschatologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 400
11.2 Arm und Reich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406
Lukas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406
Pastoralbriefe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408
Jakobusbrief . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 409
Johannesoffenbarung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410
11.3 Kontroversen/Falschlehren/Gegner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411
Konflikte in den nachpaulinischen Gemeinden . . . . . . . . . . . . . . . . 412
Zweite Buße und Sündenvergebung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415
Gegner in der Johannesoffenbarung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 417
Orthodoxie und Häresie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419
11.4 Strukturen und Ämter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421
Paulus und Lukas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 422
Die Pastoralbriefe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 424
11.5 Auseinandersetzungen mit dem Judentum nach 70 . . . . . 426
12. Christenverfolgungen und Kaiserkult . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 432
12.1 Der Kaiserkult als politische Religion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 432
12.2 Die Verfolgung unter Nero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 436
12.3 Verfolgungen unter Domitian? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443
1Petrusbrief . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 446
Johannesoffenbarung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 447
12.4 Plinius und Trajan über das Christentum . . . . . . . . . . . . . . . . 450
13. Das frühe Christentum als eigenständige Bewegung . . . . . . . . . . 457
13.1 Die neue Erzählung und die neue Sprache
der Christen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 457
Die Sprache der Christologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 458
Die Sprache des Kreuzes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 460
Die Sprache des Glaubens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462
Die Sprache der geschwisterlichen Gemeinschaft . . . . . . . . . . . . . . . 464
Die Sprache der Eschatologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466
Neue Schriften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 467
Kanonsbildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 469
13.2 Neue Gottes-Modelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 471
Die Attraktivität des frühchristlichen Gottesbildes . . . . . . . . . . . . . 473
13.3 Dienen als Erfolgsmodell . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 477
Die Anfänge und Paulus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 478
Die Evangelien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 479
Die johanneischen Schriften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 480
Heil und Heilung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 482
Die spätere Entwicklung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 483
Die alte Welt und das neue Verhalten der Christen . . . . . . . . . . . . . 484
13.4 Das frühe Christentum als Stadt- und
Bildungsreligion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 485
Das frühe Christentum als Stadtreligion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 485
Das frühe Christentum als Bildungsreligion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 491
13.5 Die theologischen Hauptströmungen und
Vernetzungen gegen Ende des 1. Jh. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 496
13.5.1 Die fünf Hauptströmungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 496
Paulus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 496
Die Synoptiker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 497
Petrus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 500
Johannes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 505
Jakobus und das Judenchristentum . . . . . . . . . . . . . . . . . . 507
13.5.2 Vernetzungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 509
Paulus und Markus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 509
Paulus und Lukas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 511
Paulus und Matthäus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 513
Paulus und Johannes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 514
Die Synoptiker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 517
Johannes und die Synoptiker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 519
Paulus und Petrus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 520
Paulus und Jakobus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 521
Paulus und der Hebräerbrief . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 522
Die Johannesoffenbarung zwischen Johannes, Paulus
und Jakobus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 524
13.6 Die Verbreitung des frühen Christentums . . . . . . . . . . . . . . . 526
14. Der Übergang zur Alten Kirche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 533
14.1 Machtansprüche und feste Strukturen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 533
1Klemensbrief . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 533
Ignatius von Antiochien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 535
14.2 Die Herausbildung einer anderen Botschaft:
Die frühe Gnosis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 540
Quellen und Definition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541
Die Anfänge der Gnosis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 546
Grundannahmen gnostischen Denkens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 552
Die Entstehung des gnostischen Denkens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 556
Tafel 6: Chronologie des frühen Christentums bis 130 n.Chr. . . . . . . . 559
15. Fünfzehn Gründe für den Erfolg des frühen Christentums . . . . . 560
Literaturverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 563
Autorenregister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 571
Personen- und Sachregister (in Auswahl) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 581
Stellenregister (in Auswahl) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 585




نظرات کاربران