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از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Second edition / Auflage: 2
نویسندگان: Udo Schnelle
سری:
ISBN (شابک) : 9783825246068
ناشر: UTB GmbH
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 593
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Die ersten 100 Jahre des Christentums 30-130 n. Chr.: Die Entstehungsgeschichte einer Weltreligion به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب 100 سال اول مسیحیت 30-130 پس از میلاد: تاریخ پیدایش یک دین جهانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
از یک جنبش نوسازی درونی یهودی به یک دین مستقل تنها در عرض 100 سال، مسیحیت اولیه از یک جنبش نوسازی درونی یهودی به یک دین جدید و مستقل جهانی تبدیل شد. اودو شنل پیشرفت مسیحیت را از نظر تاریخی دنبال میکند و در مورد چارچوب سیاسی و فرهنگی، بازیگران اصلی و مفاهیم الهیاتی که این تاریخ خارقالعاده منشأ بر آن استوار است میپرسد. این نشان میدهد که مسیحیت اولیه گروه کوچک و حاشیهای نبود که از جهان روی گردانده باشد، بلکه گروهی بدوی و آخرالزمانی بود، بلکه جنبشی آگاهانه در حال گسترش و استدلالی با سطح تحصیلات و تأمل بالا بود. مسیحیان اولیه به عنوان یک جنبش ادبی و فکری خلاق ظهور کردند. هیچ شخصیت مذهبی قبل یا بعد از آن به این سرعت و به این اندازه جامع اللفظی و از نظر فکری به اندازه عیسی مسیح نفوذ نکرد. Udo Schnelle یک طرح کلی از تاریخ مسیحیت اولیه ترسیم کرده است. اگر می خواهید در مورد محیط زیست اولین مسیحیان بیشتر بدانید، باید از اینجا به آن دسترسی داشته باشید. ایده آل برای آماده سازی امتحان و به عنوان ادبیات برای مقالات prominar.
Von einer innerjüdischen Erneuerungsbewegung zur eigenständigen Religion Innerhalb von nur 100 Jahren entwickelte sich das frühe Christentum von einer innerjüdischen Erneuerungsbewegung zu einer universal agierenden neuen und eigenständigen Religion. Udo Schnelle zeichnet die Entwicklung des Christentums historisch nach und fragt nach den politisch-kulturellen Rahmenbedingungen, den Hauptakteuren und den theologischen Konzepten, die dieser außergewöhnlichen Entstehungsgeschichte zugrunde liegen. Dabei zeigt sich, dass das frühe Christentum keine weltabgewandte, eher primitive apokalyptische Kleinst- und Randgruppe war, sondern eine bewusst expandierende und argumentierende Bewegung mit einem hohen Bildungs- und Reflexionsniveau. Die frühen Christen traten als eine kreative literarische und denkerische Bewegung auf. Keine religiöse Gestalt wurde zuvor und danach so schnell und so umfassend literalisiert und denkerisch durchdrungen wie Jesus Christus. Udo Schnelle hat einen umfassenden Grundriss der Urchristentumsgeschichte gezeichnet. Wer mehr über die Umwelt der ersten Christen erfahren möchte, sollte hier zugreifen. Ideal zur Prüfungsvorbereitung und als Literatur für Proseminararbeiten.
1. Vom Schreiben einer Ursprungsgeschichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 1.1 Geschichte als Gegenwarts- und Vergangenheitsdeutung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Interesse und Erkenntnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Fakten und Fiktion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Das Vorgegebene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 1.2 Geschichte und Methode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Quellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Chronologischer Ansatz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Kulturelle Kontexte und Handlungsträger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Ideen- und Sozialge schichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Mikrogeschichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Makrogeschichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 2. Begriff und Abgrenzung der Epoche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 2.1 Urchristentum oder frühes Christentum? . . . . . . . . . . . . . . . 25 2.2 Der zeitliche Rahmen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 3. Voraussetzungen und Kontexte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 3.1 Der Hellenismus als Weltkultur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Karte: Der Feldzug Alexanders . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Griechisch als Weltsprache . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 Judentum und Hellenismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 3.2 Die griechisch-römische Kultur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Griechische Religion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Römische Religion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Mysterienreligionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 3.2.1 Philosophische Hauptströmungen . . . . . . . . . . . . . . 45 Kyniker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Stoa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Epikur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Skeptizismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Mittelplatonismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Tafel 1: Philosophische Schulen/Strömungen . . . . . . . . . . . . 58 3.3 Das Judentum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Der Begriff ‚Judentum‘ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Die Diaspora . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61 Die politische Situation des Judentums um die Zeitenwende . . . . . 62 Makkabäeraufstand und Gruppenbildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62 Messianische Gestalten und Bewegungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66 Der jüdische Krieg . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 3.3.1 Die jüdische Religion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 Apokalyptik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 Weisheit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Tafel 2: Chronologie der jüdischen Literatur . . . . . . . . . . . . 79 3.4 Die politische und wirtschaftliche Situation im Imperium Romanum des 1./2. Jh. n.Chr. . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Karte: Das römische Reich in ntl. Zeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 3.4.1 Grundzüge der Sozial- und Wirtschaftsgeschichte der frühen Kaiserzeit . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Die Gesellschaftsstruktur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Die antike Wirtschaft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Das frühe Christentum in seinen Kontexten . . . . . . . . . . . 91 Tafel 3: Chronologie Weltgeschichte/Palästina . . . . . . . . . . . 93 4. Die neue Bewegung der Christusgläubigen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 4.1 Die Osterereignisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 Das Begräbnis Jesu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Erfahrungen des Auferstandenen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Das leere Grab . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 4.2 Die Entstehung der Christologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Jesu vorösterlicher Anspruch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Das Wirken des Geistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Relecture der Schrift . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 4.3 Der neue Diskursgründer und das neue Denken . . . . . . . . 104 Jüdische Basissätze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Griechische Vorstellungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 Neues Denken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 5. Die Jerusalemer Gemeinde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 5.1 Die Anfänge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Die ersten Ereignisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Erste Strukturen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 Religiöse Erfahrungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 5.2 Gruppen und Personen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Der Zwölferkreis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 Die Apostel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 Das lukanische Konzept . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117 Das paulinische Konzept . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 Weitere Apostelkonzeptionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 Petrus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121 Jakobus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 Die Familie Jesu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 Die Zebedaiden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 Barnabas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 5.3 Orte: Der Tempel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126 5.4 Konflikte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Die Sadduzäer als Gegner der neuen Bewegung . . . . . . . . . . . . . . . . 128 Paulus als Verfolger . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 5.5 Theologische Institutionen und Diskurse . . . . . . . . . . . . . . . . 133 Taufe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 Herrenmahl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135 Neue Sozialformen? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138 Hebräer und Hellenisten . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141 Stephanus und die Folgen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 5.6 Texte: Die Passionsgeschichte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 5.7 Die theologische Entwicklung der frühen Jerusalemer Gemeinde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 Christologische Hoheitstitel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 Weisheit und Präexistenz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 6. Frühe Gemeinden und frühe Mission außerhalb Jerusalems . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 6.1 Kontexte: Mobilität und religiös-philosophische Vielfalt im Römischen Reich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Äußere Faktoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 Innere Faktoren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 6.2 Personen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 Philippus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 Petrus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Barnabas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 Paulus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 Apollos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 Prisca und Aquila . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 6.3 Gruppen: Die Jesus-Bewegung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 Strukturen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 Leben und Ethik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 In den Konflikten der Zeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 Jesus als Wundertäter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177 Die Vielfalt der Jesus-Bewegung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 6.4 Landschaften/Orte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 Galiläa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 Judäa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 Samaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 Damaskus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 Antiochia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 Rom . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 Alexandria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 6.5 Konkurrenten und Konflikte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 Die Täuferbewegung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 Die Verfolgung unter Agrippa I. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 Das Claudius-Edikt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194 Lokale Konflikte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 6.6 Die Herausbildung einer eigenen Kultpraxis und Theologie/erste Institutionalisierungen . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 Neue Normen im jüdischen Kontext . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 Neue Normen im hellenistischen Kontext . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201 Wertegeneralisierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 6.7 Texte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Frühe Traditionen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 Vorformen der Evangelien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 Die Logienquelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 6.8 Die 1. Missionsreise und die beschneidungsfreie Völkermission . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 6.9 Die drei großen Strömungen des Anfangs . . . . . . . . . . . . . . 216 Die Jerusalemer Gemeinde . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216 Die Jesusbewegung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Antiochia und Paulus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 Pluralität von Anfang an . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 Exkurs: Gab es eine frühe vierte Entwicklungslinie? . . . . . . . . . . . . . . 219 7. Der Apostelkonvent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223 7.1 Der Ausgangskonflikt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223 7.2 Das Sachproblem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 224 7.3 Der Verlauf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226 7.4 Das Ergebnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 7.5 Die Interpretationen des Ergebnisses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 7.6 Der antiochenische Zwischenfall . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 Tafel 4: Chronologie des frühen Christentums bis 50 n. Chr. . . . . . . . 235 8. Die eigenständige paulinische Mission . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236 8.1 Perspektive, Verlauf und Konflikte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237 Die 2. Missionsreise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237 Die 3. Missionsreise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 Missionsstrategien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 8.2 Personen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249 Paulus und seine Mitarbeiter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249 Die Paulusschule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 8.3 Strukturen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253 Hausgemeinden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253 Ekklesia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257 Gaben, Aufgaben und Ämter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259 Soziale Schichtung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260 Sklaven und Herren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263 Männer und Frauen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265 Griechen und Juden . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267 8.4 Außen-Diskurse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269 Der Diskurs mit dem Judentum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269 Der Diskurs mit dem Imperium Romanum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272 8.5 Innen-Diskurse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276 Pneumatischer Enthusiasmus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277 ‚Starke‘ und ‚Schwache‘ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279 Das Apostelamt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281 Die Mission gegen Paulus und die galatische Krise . . . . . . . . . . . . . 283 Die Kollekte und die Jerusalemer Gemeinde . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288 8.6 Theologie in Briefform: Die Paulusbriefe . . . . . . . . . . . . . . . . 291 8.7 Paulus und die Herausbildung des frühen Christentums als eigenständige Bewegung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296 Bedingungen für die Herausbildung einer neuen Bewegung . . . . . 297 Die Systemqualität paulinischer Theologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297 9. Die Krise des frühen Christentums um das Jahr 70 . . . . . . . . . . . . 304 9.1 Der Tod von Petrus, Paulus, Jakobus und erste Verfolgungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304 9.2 Die Zerstörung des Tempels, der Untergang der Jerusalemer Gemeinde und der fiscus Judaicus . . . . . . . . . 309 9.3 Der Aufstieg der Flavier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 312 9.4 Evangelienschreibung und Pseudepigraphie als innovative Krisenbewältigung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314 Evangelienschreibung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314 Pseudepigraphie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 316 Tafel 5: Chronologie des frühen Christentums bis 70 n.Chr. . . . . . . . . 319 10. Die Etablierung des frühen Christentums . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320 10.1 Eine neue Gattung für eine neue Zeit: Die Evangelien . . . 320 10.2 Die Synoptiker und die Apostelgeschichte als Meistererzählungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322 10.2.1 Markus: Der Gottessohn für alle . . . . . . . . . . . . . . . . 323 10.2.2 Matthäus: Das Heil Israels für alle Völker . . . . . . . 327 10.2.3 Lukas: Gottes Treue in der Geschichte . . . . . . . . . . . 332 10.3 Das bleibende Erbe des Paulus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338 10.3.1 Die Apostelgeschichte als erste Paulusbiographie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338 10.3.2 Die Deuteropaulinen und die Sammlung der Paulusbriefe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343 Die Deuteropaulinen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344 Die Sammlung der Paulusbriefe und die Anfänge der christlichen Überlieferungskultur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 348 10.4 Das johanneische Christentum als vierte große Strömung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350 10.4.1 Die Konflikte der Anfangszeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . 352 10.4.2 Der 1Johannesbrief und der Doketismus . . . . . . . . 355 10.4.3 Das Johannesevangelium als erste Einführung in das Christentum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360 10.5 Das Judenchristentum als bleibende Kraft . . . . . . . . . . . . . . 366 10.5.1 Das Judenchristentum vor 70 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369 10.5.2 Das Judenchristentum nach 70 . . . . . . . . . . . . . . . . . 373 Matthäusevangelium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373 Jakobusbrief . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376 Hebräerbrief? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 378 Johannesoffenbarung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 382 Didache . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383 Judenchristentum im Spiegel der Gegnerpolemik . . . . . . 386 Weitere Zeugnisse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 386 10.6 Außenwahrnehmungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389 11. Gefährdungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394 11.1 Das Ausbleiben der Parusie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394 Paulus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395 Synoptische Evangelien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397 Präsentische Eschatologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 400 11.2 Arm und Reich . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406 Lukas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406 Pastoralbriefe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408 Jakobusbrief . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 409 Johannesoffenbarung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410 11.3 Kontroversen/Falschlehren/Gegner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411 Konflikte in den nachpaulinischen Gemeinden . . . . . . . . . . . . . . . . 412 Zweite Buße und Sündenvergebung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 415 Gegner in der Johannesoffenbarung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 417 Orthodoxie und Häresie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419 11.4 Strukturen und Ämter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421 Paulus und Lukas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 422 Die Pastoralbriefe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 424 11.5 Auseinandersetzungen mit dem Judentum nach 70 . . . . . 426 12. Christenverfolgungen und Kaiserkult . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 432 12.1 Der Kaiserkult als politische Religion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 432 12.2 Die Verfolgung unter Nero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 436 12.3 Verfolgungen unter Domitian? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443 1Petrusbrief . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 446 Johannesoffenbarung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 447 12.4 Plinius und Trajan über das Christentum . . . . . . . . . . . . . . . . 450 13. Das frühe Christentum als eigenständige Bewegung . . . . . . . . . . 457 13.1 Die neue Erzählung und die neue Sprache der Christen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 457 Die Sprache der Christologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 458 Die Sprache des Kreuzes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 460 Die Sprache des Glaubens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462 Die Sprache der geschwisterlichen Gemeinschaft . . . . . . . . . . . . . . . 464 Die Sprache der Eschatologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466 Neue Schriften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 467 Kanonsbildung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 469 13.2 Neue Gottes-Modelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 471 Die Attraktivität des frühchristlichen Gottesbildes . . . . . . . . . . . . . 473 13.3 Dienen als Erfolgsmodell . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 477 Die Anfänge und Paulus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 478 Die Evangelien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 479 Die johanneischen Schriften . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 480 Heil und Heilung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 482 Die spätere Entwicklung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 483 Die alte Welt und das neue Verhalten der Christen . . . . . . . . . . . . . 484 13.4 Das frühe Christentum als Stadt- und Bildungsreligion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 485 Das frühe Christentum als Stadtreligion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 485 Das frühe Christentum als Bildungsreligion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 491 13.5 Die theologischen Hauptströmungen und Vernetzungen gegen Ende des 1. Jh. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 496 13.5.1 Die fünf Hauptströmungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 496 Paulus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 496 Die Synoptiker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 497 Petrus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 500 Johannes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 505 Jakobus und das Judenchristentum . . . . . . . . . . . . . . . . . . 507 13.5.2 Vernetzungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 509 Paulus und Markus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 509 Paulus und Lukas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 511 Paulus und Matthäus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 513 Paulus und Johannes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 514 Die Synoptiker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 517 Johannes und die Synoptiker . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 519 Paulus und Petrus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 520 Paulus und Jakobus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 521 Paulus und der Hebräerbrief . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 522 Die Johannesoffenbarung zwischen Johannes, Paulus und Jakobus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 524 13.6 Die Verbreitung des frühen Christentums . . . . . . . . . . . . . . . 526 14. Der Übergang zur Alten Kirche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 533 14.1 Machtansprüche und feste Strukturen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 533 1Klemensbrief . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 533 Ignatius von Antiochien . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 535 14.2 Die Herausbildung einer anderen Botschaft: Die frühe Gnosis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 540 Quellen und Definition . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541 Die Anfänge der Gnosis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 546 Grundannahmen gnostischen Denkens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 552 Die Entstehung des gnostischen Denkens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 556 Tafel 6: Chronologie des frühen Christentums bis 130 n.Chr. . . . . . . . 559 15. Fünfzehn Gründe für den Erfolg des frühen Christentums . . . . . 560 Literaturverzeichnis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 563 Autorenregister . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 571 Personen- und Sachregister (in Auswahl) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 581 Stellenregister (in Auswahl) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 585