دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Glenn Whitman
سری: American Association for State and Local History
ISBN (شابک) : 0759106487, 9780759106482
ناشر: AltaMira Press
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 20 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Dialogue with the Past: Engaging Students and Meeting Standards through Oral History به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب گفتگو با گذشته: درگیر کردن دانشجویان و رعایت استانداردها از طریق تاریخ شفاهی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تاریخ شفاهی نیروی شگفت انگیزی برای توانمندسازی جوانان با عشق به تاریخ است. اما مربیان امروز ممکن است تعجب کنند که چگونه می توانند از آن برای الهام بخشیدن به دانش آموزان خود استفاده کنند، در حالی که هنوز برنامه درسی لازم را آموزش می دهند و استانداردها را رعایت می کنند. گلن ویتمن در گفتگو با گذشته به این نگرانی ها از تجربه غنی خود و بسیاری از معلمان و دانش آموزان دیگر می پردازد. او به خوانندگان کمک می کند تا پیشینه و روش شناسی تاریخ شفاهی را درک کنند، آنها را در ایجاد و اجرای پروژه تاریخ شفاهی در کلاس راهنمایی می کند و مستقیماً به موضوع رعایت استانداردها می پردازد. این کتاب همراه با نکات مفید، مثالهایی از دانشآموزان و معلمان، و فرمهای قابل تکرار، همراه با کتابشناسی جامع، ابزاری حیاتی و الهامبخش برای هر کسی که با دانشآموزان متوسطه کار میکند خواهد بود. از صفحه وب نویسندگان بازدید کنید
Oral history is a marvelous force for empowering young people with a love of history. But educators today may wonder how they might use it to inspire their students while still teaching the necessary curriculum and meeting standards. In Dialogue with the Past Glenn Whitman addresses these concerns from his own rich experience and that of many other teachers and students. He helps readers understand the background and methodology of oral history, guides them in creating and conducting an oral history project in the classroom, and directly addresses the issue of meeting standards. Peppered with useful tips, examples from students and teachers, and reproducible forms, along with a comprehensive bibliography, this book will be a vital and inspirational tool for anyone working with secondary students. Visit the authors' web page