دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: نویسندگان: Edda Weigand (Editor) سری: ISBN (شابک) : 9027210195, 9789027290823 ناشر: سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 333 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Dialogue and Rhetoric (Dialogue Studies, Volume 2) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب گفتگو و بلاغت (مطالعات گفتگو، جلد 2) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد به رابطه بین گفت و گو و بلاغت می پردازد. وضعیت واقعی هنر در تحلیل دیالوگ با تمایل به غلبه بر تمایز بین شایستگی و عملکرد و ترکیب مؤلفهها از هر دو طرف دوگانگی مشخص میشود، به نحوی که شامل قواعد و همچنین استنتاج میشود. همین امر در مورد لفاظی نیز صادق است: دستورالعملهایی که در اینجا پیشنهاد میشوند دیگر بیان نمیکنند که عقلانیت و متقاعدسازی متقابلاً منحصر به فرد هستند، بلکه نشان میدهند که آنها در چیزی که میتوان آن را «بازی مختلط» نامید تعامل دارند. بنابراین مفهوم بلاغت دیالوگ این سوال را مطرح می کند که چگونه صداهای مختلف را با هم ادغام کنیم. بخش اول این جلد چندین «پارادایم بلاغی» را گردآوری میکند که برای اجرای واقعی استفاده میشوند. بخش دوم در مورد "لفاظی در بازی ترکیبی" شامل مجموعه ای از مقالات است که تعامل اجزای مختلف را نشان می دهد. بحث میزگرد در بخش سوم، طرفداران پارادایمهای مختلف را با یکدیگر روبهرو میکند و نشان میدهد که چگونه مواضع خود را توجیه میکنند و استدلالهایی را علیه پارادایمهای رقیب ارائه میکنند.
The volume deals with the relationship between dialogue and rhetoric. The actual state of the art in dialogue analysis is characterized by a tendency to overcome the distinction between competence and performance and to combine components from both sides of the dichotomy, in a way which includes rules as well as inferences. The same is true of rhetoric: the guidelines proposed here no longer state that rationality and persuasion are mutually exclusive but suggest that they interact in what might be called the 'mixed game'. The concept of a dialogic rhetoric thus poses the question of how to integrate the different voices. Part I of the volume assembles several 'rhetorical paradigms' which are applied to real-life performance. Part II on 'rhetoric in the mixed game' contains a selection of papers which illustrate the interaction of various components. The Round Table discussion in Part III brings proponents of different paradigms face to face with each other and shows how they justify their own positions and present arguments against rival paradigms.