دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 سری: ISBN (شابک) : 9783211831755, 9783709163993 ناشر: Springer-Verlag Wien سال نشر: 1999 تعداد صفحات: 143 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب طبقه بندی تشخیصی: 0-3: اطفال، روانپزشکی، رفتار درمانی
در صورت تبدیل فایل کتاب Diagnostische Klassifikation: 0–3 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب طبقه بندی تشخیصی: 0-3 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تدوین مقولههایی برای طبقهبندی مشکلات سلامت روان و ناتوانیهای رشدی که در سالهای اولیه زندگی ظاهر میشوند، چندین هدف را دنبال میکنند. از یک طرف، ماتریسی را برای پزشکان و محققان نشان می دهد که می توانند مشاهدات خود را بر اساس آن ساختار دهند و به آنها کمک می کند تا توصیه هایی را برای مداخله و مشاهده بیشتر ارزیابی و تدوین کنند. از سوی دیگر، به پزشکان، درمانگران و محققان زبان مشترکی می دهد تا به طور سیستماتیک داده ها را در مورد اختلالات مختلف جمع آوری و به اشتراک بگذارند و مؤلفه ها و اثربخشی مداخله را بهبود بخشند. این طرح تشخیصی محصول گروه کاری تشخیصی چند رشتهای است که توسط ZERO TO THREE/مرکز ملی نوزادان، کودکان نوپا و خانوادهها (ایالات متحده آمریکا) در سال 1987 تأسیس شد و برای تکمیل کارهای پزشکی و روانشناختی موجود است.
Die Formulierung von Kategorien zur Klassifikation seelischer Gesundheitsprobleme und Entwicklungsstörungen, die sich in den frühesten Lebensjahren manifestieren, dient mehreren Zwecken. Einerseits stellt sie für Ärzte und Forscher eine Matrix dar, auf der sie ihre Beobachtungen strukturieren können und hilft ihnen bei der Beurteilung und Formulierung von Empfehlungen zur Intervention und zur weiteren Beobachtung. Andererseits gibt sie Ärzten, Therapeuten und Forschern eine gemeinsame Sprache, um systematisch Daten zu verschiedenen Störungen zu sammeln und auszutauschen, und um die Komponenten und die Effektivität der Intervention zu verbessern. Dieses Diagnoseschema ist das Produkt der multidisziplinären diagnostischen Arbeitsgruppe, die 1987 von ZERO TO THREE/National Center for Infants, Toddlers, and Families (USA) gegründet wurde, und dient als Ergänzung zu vorhandenen medizinischen und psychologischen Werken.
Front Matter....Pages I-XIV
Einleitung....Pages 1-11
Primäre Diagnosen....Pages 12-42
Klassifikation der Beziehungsstörungen....Pages 43-53
Medizinische Probleme, Entwicklungsstörungen und Krankheiten....Pages 54-54
Psychosoziale Belastungssituation....Pages 55-58
Funktionell-emotionales Entwicklungsniveau....Pages 59-65
Back Matter....Pages 66-133