دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Latinez. Alejandro
سری: Currents in Comparative Romance Languages and Literatures
ISBN (شابک) : 1433119412, 1453909443
ناشر: Peter Lang Publishing Inc
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 111
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Developments: Encounters of Formation in the Latin American and Hispanic/Latino Bildungsroman به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحولات: برخوردهای شکل گیری در آمریکای لاتین و اسپانیایی/ لاتین Bildungsroman نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تحولات: برخوردهای شکل گیری در آمریکای لاتین و اسپانیایی/ لاتین Bildungsroman، کمک قابل توجهی برای دانشجویان و دانش پژوهان ادبیات آمریکای لاتین، برزیل، اسپانیایی تبار و لاتین، حوزه مهم اما نادیده گرفته شده در تولید ادبی را بررسی می کند. قرن بیستم: ارتباط بین توسعه و روایت شکل گیری پس از جنگ جهانی دوم. الخاندرو لاتینز با تشخیص توسعه به عنوان یک ساختار گفتمانی که هویت ملی مدرن را در آمریکای لاتین شکل میدهد، استدلال میکند که آرمانها و روایت آن به ژانر Bildungsroman - روایت شکلگیری یا توسعه مرتبط است. این مطالعه پیشینه ای تاریخی از آرمان های مشابه توسعه در آمریکای لاتین را ارائه می دهد و همچنین به تأثیر متقابل فلسفی در مورد جوانان و هویت ملی مدرن بین نویسندگان مکزیکی ساموئل راموس و اکتاویو پاز می پردازد. علاوه بر این، ماریو بارگاس یوسا در سال 1963 La ciudad y los perros خوزه لزاما لیما در سال 1966 پارادیزو، گزیده ای از روایت های کوتاه 1960 و 1964 کلاریس لیسپکتور، و آزمون های Elenaow19191960 کلاریس لیسپکتور را بررسی می کند. La noche de Tlatelolco. تجربه روایی در ایالات متحده در خانه در خیابان مانگو اثر ساندرا سیسنرو در سال 1984 و وقتی پورتوریکویی بودم اثر اسمرالدا سانتیاگو در سال 1993 تحلیل شده است.
Developments: Encounters of Formation in the Latin American and Hispanic/Latino Bildungsroman, a notable contribution for students and scholars of Latin American, Brazilian, Hispanic and Latino literature, explores a significant but overlooked area in the literary production of the twentieth century: the connections between development and the narrative of formation after World War II. Recognizing development as a discursive construction that shapes significantly modern national identity in Latin America, Alejandro Latinez argues that its ideals and narrative relate to the Bildungsroman genre - the narrative of formation or development. The study presents a historical background of similar ideals of development in Latin America as well as reflects on a seminal philosophical interplay about youth and modern national identity between the Mexican authors Samuel Ramos and Octavio Paz. Furthermore, it examines Mario Vargas Llosa’s 1963 La ciudad y los perros, José Lezama Lima’s 1966 Paradiso, a selection from Clarice Lispector’s 1960 and 1964 short narratives, and Elena Poniatowska’s 1971 testimony La noche de Tlatelolco. The narrative experience in the United States is analyzed in Sandra Cisnero’s 1984 The House on Mango Street and Esmeralda Santiago’s 1993 When I Was Puerto Rican.