دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Developments: Child, Image, Nation
دانلود کتاب تحولات: کودک، تصویر، ملت
مشخصات کتاب
Developments: Child, Image, Nation
ویرایش: 1
نویسندگان: Erica Burman
سری:
ISBN (شابک) : 0415377927, 9780415377911
ناشر:
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 312
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 41,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Developments: Child, Image, Nation به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تحولات: کودک، تصویر، ملت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تحولات: کودک، تصویر، ملت
چگونه روانشناسی رشد با جهان در حال توسعه ارتباط برقرار می کند؟ بازنمایی های فرهنگی در مورد سیاست معاصر دوران کودکی به ما چه می گویند؟ اقتصاد سیاسی دوران کودکی چیست؟ این جلد همراه با روانشناسی ساختارشکنی رشد برمن به ما کمک می‌کند تا توضیح دهیم که چرا پرسش‌های مربوط به کودکان و دوران کودکی - امنیت آنها، تمایلات جنسی، علایق و توانایی‌هایشان، خشونت آنها - اواخر قرن بیستم و بیست و یکم را به خود مشغول کرده است. در این دنیای فزاینده فراصنعتی، پسااستعماری و چندفرهنگی، این کتاب راهبردهای تحلیلی و عملی برای بهبود نحوه تفکر و کار با کودکان را شناسایی می‌کند. این کتاب به‌ویژه با تکیه بر ادبیات فمینیستی و پسا توسعه، نشان می‌دهد که چگونه و چرا مفهوم‌سازی مجدد مفاهیم رشد فردی و انسانی، از جمله مدل‌های اطلاع‌رسانی از حقوق و علایق کودکان، شکل‌های عادلانه‌تر و منصفانه‌تری از فعالیت‌های حرفه‌ای را با کودکان و خانواده‌هایشان تقویت می‌کند. این کتاب مطالب کاملاً جدید و منتشرنشده قبلی را در کنار مقاله‌های اصلاح‌شده و به‌روزرسانی‌شده گرد هم می‌آورد تا چشم‌اندازی پیشرفته و یکپارچه را در این زمینه ارائه دهد. برمن سهمی کلیدی در مجموعه‌ای از بحث‌های فوری ارائه می‌دهد که نظریه و روش، خط‌مشی و عمل را در همه رشته‌هایی که با علایق کودکان کار می‌کنند یا ادعا می‌کنند، درگیر می‌کند. توسعه‌ها مجموعه‌ای منسجم و متقاعدکننده از استدلال‌ها را در مورد دوران کودکی، فرهنگ و عملکرد حرفه‌ای ارائه می‌کند به طوری که تمرکز پایدار در طیف وسیعی از عرصه‌های انضباطی (روانشناسی، آموزش، مطالعات فرهنگی، حقوق کودک، مطالعات جنسیتی، سیاست توسعه و عملکرد، سیاست اجتماعی) تقویت می‌شود. استدلال کلی هر فصل برای معلمان و دانش آموزان در روانشناسی، مطالعات دوران کودکی و آموزش و همچنین محققان در مطالعات جنسیت بسیار ارزشمند خواهد بود. همچنین برای متخصصانی که با کودکان و نوجوانان کار می کنند، خواندن آن ضروری است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
How does developmental psychology connect with the developing world? What do cultural representations tell us about the contemporary politics of childhood? What is the political economy of childhood? This companion volume to Burman's Deconstructing Developmental Psychology helps us to explain why questions around children and childhood - their safety, their sexuality, their interests and abilities, their violence - have so preoccupied the late twentieth and twenty-first centuries. In this increasingly post-industrial, post-colonial and multicultural world, this book identifies analytical and practical strategies for improving how we think about and work with children. Drawing in particular on feminist and postdevelopment literatures, the book illustrates how and why reconceptualising our notions of individual and human development, including those informing models of children's rights and interests, will foster more just and equitable forms of professional practice with children and their families. The book brings together completely new, previously unpublished material alongside revised and updated papers to present a cutting-edge and integrated perspective to the field. Burman offers a key contribution to a set of urgent debates engaging theory and method, policy and practice across all the disciplines that work with, or lay claim to, children's interests. Developments presents a coherent and persuasive set of arguments about childhood, culture and professional practice so that the sustained focus across a range of disciplinary arenas (psychology, education, cultural studies, child rights, gender studies, development policy and practice, social policy) strengthens the overall argument of each chapter. It will be invaluable to teachers and students in psychology, childhood studies and education as well as researchers in gender studies. It will also be a must-read for professionals working with children and adolescents.
فهرست مطالب
Book Cover......Page 1
Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 6
Acknowledgements......Page 8
Introduction......Page 10
Part I: Children and development......Page 31
1 Dis/placing development......Page 33
2 The child, the woman and the cyborg: (Im)possibilities of feminist developmental psychology......Page 49
3 Pedagogics of post/modernity: The address to the child as political object and subject......Page 65
Part II: Developing images......Page 88
4 Childhood, sexual abuse and contemporary political subjectivities......Page 90
5 Sexuality: Contested relationships around the control of desire and action......Page 108
6 Appealing and appalling children......Page 135
Part III: International development......Page 152
7 Beyond the baby and the bathwater: Developmental psychologies for diverse childhoods......Page 154
8 Developing differences: Gender, childhood and economic development......Page 171
9 The abnormal distribution of development: Policies for Southern women and children......Page 186
Part IV: Afterwords......Page 202
10 Rhetorics of psychological development: From complicity to resistance......Page 204
11 Between two debts: Points of suspension in childhood and economic development......Page 218
12 Between two deaths: Reconfiguring metaphorics and ethics of childhood......Page 236
Notes......Page 255
References......Page 265
Author index......Page 290
Subject index......Page 303
