دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 3 نویسندگان: Eileen K. Allen, Lynn Marotz سری: ISBN (شابک) : 0827386052, 9780585408286 ناشر: سال نشر: 1998 تعداد صفحات: 203 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Developmental Profiles: Pre-Birth to Eight به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پروفایل های توسعه: قبل از تولد تا هشت سالگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
درک رشد کودک که برای دانشآموزان در برنامههای آمادهسازی معلمان آموزش اولیه در دوران کودکی طراحی شده است، درک عملی از کودک خردسال از دوران قبل از تولد تا هشت سالگی به دست میدهد. ویژگیهای منحصربهفرد کودک خردسال را بهعنوان متمایز از کودکان بزرگتر معرفی میکند و نشان میدهد که چگونه با کودکان خردسال به روشهایی که با سطح رشد و محیط اجتماعی و فرهنگی آنها مطابقت دارد، کار کنیم. در ارتباط با رشد کودک مسائل جاری مانند تمرین مناسب رشد، رشد مراحل اولیه خواندن، نقش فناوری در زندگی کودکان، اهمیت رشد مغز و عوامل مرتبط با کودکان با نیازهای ویژه وجود دارد. این موضوعات محتوای متن را مستقیماً با مشکلاتی که بزرگسالان هنگام کار با کودکان خردسال با آن مواجه خواهند شد، مرتبط می کند. هر بخش از کتاب حاوی عوامل مهم اجتماعی و فرهنگی مرتبط با رشد کودکان خردسال است که اطلاعات جدیدی در این زمینهها اضافه شده است، از جمله جنبههای فرهنگی-اجتماعی خانواده، مدرسه و جامعه، و مطالبی درباره نظریههای یادگیری و فرهنگهای متنوع. تحقیقات و تئوری رشد انتقادی به روز از متن پشتیبانی می کند. این شامل سوالات مرور مفید، مطالعه بیشتر، مثالها، چک لیستهای مشاهده و ارجاعاتی برای کمک به یادگیری دانشآموز است.
Designed for students in early childhood education teacher preparation programs, Understanding Child Development gives a practical understanding of the young child from the prenatal period through age eight. It introduces the unique qualities of the young child as distinguished from older children and demonstrates how to work with young children in ways that correspond with their developmental level and social and cultural environment. Related to the child's development are current issues such as developmentally appropriate practice, development of early stages of reading, the role of technology in children's lives, the importance of brain development, and the factors relevant to children with special needs. These topics connect the text's content directly to problems adults will face when working with young children. Each section of the book contains critical social and cultural factors related to young children's development, with much new information added in these areas, including socio-cultural aspects of family, school, and community, and material on learning theories and diverse cultures. Up-to-date critical developmental research and theory support the text. It includes helpful review questions, further reading, examples, observation checklists, and references to aid in the student's learning.